《史记》所弘扬的人文精神浅探.doc
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1、史记所弘扬的人文精神浅探被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”(汉文学史纲要)的司马迁所著的史记第一次以人物传记的方式反映了中华民族几千年的奋斗历史。史记是我国的纪传体史学的奠基之作,同时也是我国传记文学的开端。史记的出现,既是强大的统一的大汉帝国的需要,也是作者进步的历史观,文学修养,史学修养,丰富的社会实践和独特的人生经历综合的体现,标志着中国史传文学的发展已经达到顶峰。史记的内容既有前期历史反思的余绪,又有后期沟通天地人的尝试。司马迁在报任安书中说,他修史的宗旨是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。史记由“本纪”、“表”、“书”、“世家”、“列传”五种体例相互补充形成了沟连天人,贯通
2、古今的宏大的框架结构,展示了波澜壮阔的社会生活图画。其塑造出来的一系列血肉丰满的人物形象,从不同侧面反映了诸多的人文精神,千百年来,给人们以仰慕和思索,鼓励和启迪。 一、以立德、立功、立言为宗旨以求青史留名的积极入世精神 司马迁的积极入世精神,来自于渊博的家学和其父亲的影响,他的父亲司马谈用培养历史学家的观点来培养司马迁。并把修史当作自己的神圣的使命,可惜壮志未酬而与世长辞。司马迁在和壶遂讨论修史的宗旨时曾表明自己是继承父亲的遗志,把修史看作是“明圣盛德”,述“功臣世家贤大夫之业”(太史公自序)。由此观之,司马迁之所以修史,为的是给汉代及前代历史作总结,以便像孔子作春秋那样,青史留名。史记中的
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