《金属的化学性质》教学设计.doc
《《金属的化学性质》教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《金属的化学性质》教学设计.doc(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、金属的化学性质教学设计 创新整合点 1.信息技术与学科教学整合 Flash、视频以及音乐的恰当运用,让我的教学活动“如鱼得水”。在置换反应的学习中使用Flash动画,成功地展现了微观的反应过程,带给学生一种直观的体验,使学生入情入境地体会到置换反应的实质。利用钠与水反应的视频,引导学生走出课本,关注更广阔的现实生活,从新的角度理解金属的化学性质。 2.实验创新整合 (1)金属与酸反应 针对课本上实验的问题,我改进了该实验:向培养皿里倒入稀盐酸,这样可控制金属和酸在同一时间接触;操作简单,药品用量少且现象明显;还能验证生成的气体是H2等。 (2)金属与氧气反应 把书上原有的金属片改成金属粉,这样
2、现象更明显,且判断出它们与氧气反应的剧烈程度也不同。 教材分析 金属的化学性质是新课标教材(人教版)第八章第二节内容。学习本章内容后,学生掌握的元素化合物知识将较为完整,同时也为掌握酸、碱、盐的知识奠定了基础,而且本节内容贴近生活实际,可丰富学生的知识,开拓视野。 学情分析 九年级的学生已初步具备了一定的观察问题、分析问题和解决问题的能力,对事物的认识正处于从感性到理性的转变时期,实验是激发他们学习兴趣的好方法。学生在前一阶段的学习中已经做过镁条、铁丝等在氧气中反应的实验,为加深学生的感性认识,特意让学生补做铁粉、铜粉、镁粉与氧气反应的实验,重点说明大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈
3、程度不同,由此也可在一定意义上反映金属的活泼程度,进而引出金属活动性顺序。 教学目标 知识与技能目标:知道镁、铝、铜等常见金属与氧气的反应;初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题;能用金属活动顺序表对有关的置换反应进行判断,并能利用金属活动顺序表解释一些与日常生活有关的化学问题。 过程与方法目标:认识科学探究的基本过程,能进行初步的探究活动;初步学会运用观察、实验等方法获取信息,能用图表和化学语言表达有关信息;初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。 情感态度与价值观目标:激发学习化学的兴趣;培养勤于思考、严
4、谨求实、勇于实践的科学精神;了解化学与日常生活的密切关系。 教学环境与准备 教学环境:天士博交互式电子白板、多媒体、人教版九年级化学课本。 实验准备:镁粉、铜粉、铁粉、金戒指、坩埚钳、酒精灯、火柴、铁刀、硫酸铜溶液、试管、稀盐酸、稀硫酸、橡皮塞、燃着的木条、镁条、锌片、铁片、铜片、培养皿。 教学过程 1.创设情境,引入课题 师:今年2月14日,是情人节又是元宵节,汤圆与玫瑰相遇,天空绽放出朵朵烟花,这么漂亮的烟火与金属的性质是分不开的,这节课我们一起来探究金属的化学性质。首先探究金属与氧气的反应。 “音频链接”功能,展示烟火图片,让学生带着愉悦的心情进入新知识的学习。 2.实验探究一:金属与氧
5、气的反应 师:我给大家提供了同等颗粒大小的镁粉、铁粉和铜粉,请同学上台来,把这三种金属分别撒在酒精火焰上,大家仔细观察有何现象发生。谁想上来试一试? 三位学生上台实验。 师:他们的实验操作规范、利索。下面请同学来说一说,你们刚看到的实验现象是什么?说明了什么? 生1:三种金属燃烧产生不同颜色的火焰,说明金属能与氧气反应。 师:还有同学要补充吗? 生2:我还听到燃烧过程中产生的声音不同,说明金属与氧气的反应剧烈程度不同。 师:通过以上的实验我们知道,很多金属都可以和氧气反应,只是它们反应的剧烈程度不一样,说明金属的活动性是有强弱的。那么我们又该如何确定金属的活动性强弱呢?先从生活中寻找。大家留意
6、过没有,厨房中盛放醋的容器是什么材料做的? 生:玻璃瓶或者塑料瓶。 师:为什么不用铁质或铝质的容器? 生:金属可能会和酸发生反应吧,或醋有腐蚀性。 师:到底是何原因?实验是最高的法庭(转换成实物投影)。食醋里面含有醋酸,呈酸性,现在我们用稀盐酸或稀硫酸代替醋酸和这些金属反应。 3.实验探究二:金属和酸的反应 师:展台的培养皿里分别放着镁、锌、铁、铜四种金属,现在向瓶中加入稀盐酸,请同学仔细观察。 “展台”功能,展示对比实验,便捷直观。 师:稀硫酸的反应和其相似。请问反应生成了什么气体?大家从元素守恒来猜想一下。 生:氢气、氯气等。 师:我们在试管中放入镁带,加酸后加塞反应一会儿,然后用燃着的木
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 金属的化学性质 金属 化学性质 教学 设计
链接地址:https://www.31doc.com/p-1591325.html