中国文艺学发展的“本土化”路径研究.doc
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1、中国文艺学发展的“本土化”路径研究1.引言 随着时代的发展进步,我国社会文化发生着戏剧性的变迁,文艺学也因此经历了多次转型。改革开放以后,我国文艺学学科开始了“本土化”建设。我国新时期30年文艺学的“本土化”建设经历了三个阶段:从本土需要出发、偏离本土需求、回归本土需求。这一工作表明我国的“中国特色”意识不断加强,文艺学发展的“本土化”不仅对文艺学学科发展是一件好事,而且还是整个社会发展的好趋势。 2.文艺学发展“本土化” 中国文艺学发展“本土化”的含义既包括有本土性的理论特色,又指可以指导本土化建设的实践。20世纪50年代,“文艺学”一词从苏联引进,到60年代文艺学依然没有一点本土意识。新时
2、期以来,我们文艺学学科“本土化”建设才刚刚开始,这将是一段充满困难和挑战的过程,在30年的本土化建设中,出现了偏离工作需要的现象,这其实反映我国对本土化建设的迫切性,好在我们偏离轨道以后又及时回归到本土需要。 20世纪80年代末开始,我国文艺学本土化建设偏离了初衷,这次的偏离受到多方面因素的影响,有学术界的浮躁、外界环境的冲击等等,随着社会的发展,全球化社会的到来,大量的外来理论知识席卷而来,这一切都对中国文艺学的“本土化”建设带来冲击,本土化建设还未来得及辨认外来理论,就迷失了自己,从而出现了本土化建设的偏离。此外,我国文艺学学术界充斥着急于成功的心理,都希望本土化建设工作尽早完成,盲目引进
3、一些外来理论妄想加速本土化建设速度。我国文艺学“本土化”建设偏离本土最远是在20世纪90年代后期。 90年代末,我国文艺学学术界都慢慢冷静了下来,他们感受到了危机感,也更加深入的了解了本土化的作用,于是开始重新审视文艺学“本土化”建设工作,重新回归本土化到了。从理论方面看来,宣传、呼吁本土化建设的口号不断被提出,本土化建设工作的呼吁程度达到一个新的历史高度。从行动方面看来,我国文艺学学术界着手几方面的工作:(1)不断挖掘本土传统理论资源。比如说深入集中研究作品文心雕龙,目的就是充分挖掘传统理论资源,并且形成以本土理论为主的学科体系。(2)对中西方文论、西方文论以及马克思列宁主义文论进行整合,这
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- 中国 文艺学 发展 本土化 路径 研究
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