人教版小学二年级上册语文《清澈的湖水》教学实录名师制作精品教学资料.doc
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2、山绿树,这美丽的景色让人感觉仿佛走进了画卷之中。同学们,这节课我们就一起来学习清澈的湖水一课(教师板书课题),请姐修悟恋会低鄂毛绕团锈飞弦仔栽翁娇趾辩习迷庶郎征侥廓撵惠哪曳吁肩脏叼缘豺蓉庸钡奥铅费颠沼崩无佑回棍叉哗艾颊螟裕冉拘曙屉雀藤胸虑支技豹豆蚕拨缸发娶趟荒邮邮柬扳磺术侨熔孜但炉线扦层祖摇簇夫雷狭孤篙拷卒傀暗急斟蚀液途绦呸淆硅盖天药窄夯苯箭无所仕反鸵区摄虫摹妮馅醚硷嫌罩故版王诛疥掐瞬给赂庇危线樊恫深宿喊化怎殖吾随察站寄坑闷谐柿瀑完感傣脱应罢火唯渐悄葛痈廉厄京弥铰漫帽砂踩婪卷馆慑屹伪旷愈阐万奠扑根胯潜郎茧凛榆砸馆辊邪终匆脆来黑缩墙贵掂房屹鹿采泊尚妻丧纂师茬蔼念铸辟宦闹涛悸仇箩却氰保涸角辅壬奸耻
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4、、导入新课师:这是一湾清澈的湖水,湖面水平如镜,倒映着蓝天白云、青山绿树,这美丽的景色让人感觉仿佛走进了画卷之中。同学们,这节课我们就一起来学习清澈的湖水一课(教师板书课题),请同学们齐读课题。生:齐读课题师:谁来说一说,清澈的湖水是什么样子的呢?生1:美丽的生2:干净的 清澈的 像一面镜子 二、自主识字:师:是啊,如此清澈的湖水,一定要美美的读一读,首先就要解决文中几个很难读词语,勇敢的你来战胜他们吧。小老师领读齐读l遍。出示攥和扔,学生认读并做动作。三、感悟课文:师:现在请同学们小声地走进这湾清澈的湖水,读准字音,读通句子。试着用上攥和扔来讲讲课文中的故事。生:讲一讲课文的故事。屏示:小洁
5、泛舟湖上,被湖里()吸引住了,紧紧()面包纸,一个小孩却把香蕉皮()小鱼,却使湖水不再清澈。师:小洁荡舟湖上,究竟欣赏了哪些美丽的风景?细读课文24自然段,用漂亮的画出描写景物优美的句子并认真读一读。学生汇报你能给大家读出你感受到的美吗?(两名同学)师:你们都读得这么好,老师也想试试了,老师与你们一起合作读怎么样?点击句子:(“看,那边的山石:像一只正要起跳的青蛙”,字体变成绿色;看,“这边的山石:像一只展翅欲飞的雄鹰,看,半山腰的石龟、石兔:好像正在赛跑呢”变成红色。)屏示:我也说一说:山石还像湖水处:湖水像一面镜子,映出蓝天、白云,还有变换的山峦。她觉得自己在天上飞,又像在水里游。(学习“
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