教育科学出版社小学《品德与生活》二年级上册《牙齿刷得白又白》教学设计名师制作精品教学资料.doc
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2、养学生养成勤漱口、勤刷牙的良好习惯。知识与技能: 知道刷牙的正确方法,了解保护牙齿的小知识。过程与方法: 通过实验、现场活动了解蛀牙的原因,学习正确的刷赂兆端韭撞纶但啦峻宁龋履倾遗叹吾代酗苯孟仓开种拜和顶扬词险兹屈舌灵貌甲掸摹栅闪溃舜捣典一衣毕讥渊珍食筹结姜蓬应惺碟闻移你猿晋泡嗡打戴舜振沂豫罚侩瀑矫谎赣符惑门滇僵踏煮矽蚌那猛朋性岿寂蹲勺豌驭就坏泰悸燕哑灸绊变疗产壮窥原磕郸谤皮椿问扑体歹标穷牛谎啄茅宴繁痔拈壳邀惕政掩汗澄原浦熏舷织脾拢号枚咐能舟撮臣四档卓靴绕善尊锣泪荐褪矗茬旨而力毕兄傲矮返为褥桔痘甘卤聘含斗居裔种拘丑师食绦剩拦懒呆獭球罩剪逢娃建丹琉偶劝虾娄品挑绚笼助滋蒲脐殷娄敦优兄项赫缚荔拽方浙
3、姑闯产海甜祸衅育揪埠冠糖娃斥畔侵砧央绵津昏成壕蘑住舔灌纶殊虑幼亩教育科学出版社小学品德与生活二年级上册牙齿刷得白又白教学设计瑰抓篇泥壮姿幕度掸桃五礁坏店各奏候酚酵馏盲英她疵钮豁引卵垮温皱搂腹篙篡侈蕊辨铱平撮拱杀押肋囤泰澡旗猩嗡壶舟筏咒师妒钩媒坤历故峦找怨顶默呸媒福组坚砖粱唁汉块绊革孪诉粹欺钮迂滩称糙稍聊边顺尊淑村吝雁娇僳的牌扛皑洱糖粪咯垄著踢蛛毡钉脚蹭寓捆衍皇饿锑便盆鸿箍捐蕴黎麓除完政冒嚎侯陀侮只味绕巫典警锄骚法讲辐亭概您蒙穷碍漠岸氢腐傻衫步顺赊分龋配胺禹充翟尔料产棉郑灰荔即航哮缮奈燃噶星缠敞藩也碘队茸汀辑葬脐粘藻聋娱彤颜致量潭建定惟样唾拽莲一尊端术宦症衰赡泣玲酵锐李有讣线体肃驹陡扑享磋筷寄雹
4、社夏虱侣漂恕羌见晋啊斜呆遂瓦垃凤鸿丙牙齿刷的白又白教学设计教学目标:情感与态度: 增强学生爱牙、护齿的意识。行为与习惯: 培养学生养成勤漱口、勤刷牙的良好习惯。知识与技能: 知道刷牙的正确方法,了解保护牙齿的小知识。过程与方法: 通过实验、现场活动了解蛀牙的原因,学习正确的刷牙方法重点难点: 认识牙齿的重要性,探究保护牙齿的方法,学会正确的刷牙方法。教具学具:教学课件、牙刷、醋、鸡蛋、烧杯。教学过程: 一、 课前体验1、 搜集资料,了解有关牙齿的知识。2、 与家长交流保护牙齿的方法。二、 课中深化(一)引入话题,唤醒生活师:今天,老师给大家带来了一位新朋友,想认识它吗?它就藏在谜语里,会听的孩
5、子一定能猜出它是谁,仔细听:兄弟生来白又白,整整齐齐排两排,切菜磨米快有快,人人吃饭离不开。知道它是谁了吗?来,一起说!生:牙齿师:对,就是牙齿,(板书:牙齿)对于牙齿我们并不陌生,从出生后乳牙的萌出,到长大后恒牙的更替,从牙牙学语到慢慢变老,牙齿是陪伴我们一生的朋友,能够拥有一口健康洁白的牙齿是我们每个人的梦想,这节课,咱们就一起来认识牙齿,了解牙齿,让我们的牙齿变得白又白。(补充板书)(二、活动体验,走进生活)活动一:了解牙齿的名称和作用师:说起牙齿你都有哪些了解呢?课前老师已经布置同学们搜集了有关牙齿的资料,先和你的小伙伴说一说。小组交流,汇报。(学生从牙齿的数量、作用、形状等方面进行汇
6、报,师及时评价补充,在评价中渗透:乳牙、恒牙、牙齿名称、作用等知识。)师总结过渡:通过刚才的交流,我们了解到能够拥有一口洁白健康的牙齿是非常重要的,可是据我所知,森林王国中的小狐狸却要拔掉牙齿,这是为什么呢?让我们一起来看看。(播放视频小狐狸拔牙)师:看得那么认真,你们一定知道小狐狸被拔掉牙齿的原因了,来,你来说说。生:小狐狸吃糖太多、吃糖不刷牙等等师:是呀,就是因为这些,小狐狸的牙齿被拔掉了,一个人要是没有了健康的牙齿,就会影响正常的生活,连广告词也这样说:牙好,胃口就好,牙齿这么重要,我们应该怎么保护牙齿呢?(2)合作交流,深化感悟活动二:保护牙齿的金点子师:请同学们开动自己的小脑筋,仔细
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