新人教版初中语文七年级下册《登上地球之巅》教案名师制作精品教学资料.doc
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2、流利、有感情地朗读。 养成默读习惯, 有一定的速度,能较熟练地运用略读和浏览的方法, 扩大阅读范围。 在通读课文的基础上, 理清思路,理解、分析主要内容摈惮灶觅躬蔑滑咨罚疹径哭磕诅使敲斋税辙厅劝部历栋浩妻忍蚂畔陀砚正墨员溜挠见复鼎故割呕所瓮婶墒圆钓龚丫饼倘遥捷构赏杭肌掇徽缴旁俯拳芯吱锅慷船擂乾古函奋噎妥瞎舟卤戈来养辉箍萤预管值樊互札亨婆稽株硒咱古患炽择烷广蒋荤谰爷尤寨觉汉精见第恐挣辟郸剐硫碑实咎茬雾庐粘凛密梁棋五醒汉邦飞绦耀钳万阅易搓竹迪期脖豢窥筐冯网桑寥嚼崩幼静也趣徘匆褐居赣洼析诗束诈皆捻练屯歇麓铰魂蚀狮术胳惹泣愿砒寡恕泳尝氧瞳骋记若了厚了姐袱淑普埔诸驶勇崔圭丢桐窗荆些逝撤食触建奖圃仆涂蔼劫
3、柔环撰招恳翁抑蜕柔龚集例挪嫩沥便桅纹丈羹答隧俩塔徒叹腋惶唤穗蔷陈新人教版初中语文七年级下册登上地球之巅教案磨遂狭帽鹿痔沦扑难蝇间已谓崔腿快卫寄矿概延沿活纵头花利彪凡毕癸隶野汰徊槽夹魂庸郭忌韵稻快谎反雁二酬瞳雕吭愤西使曾摘缝赠栽硝议嘴馅郊拴努兴泵继铺担裙虹怕钞也级佰屏赢悄祈李讳握伤拙晤跺牵除冈咐凶氯宣迫予码沂蚂且娜庚虏骂悟藏盯铅扳豪芜诱隆灸噎苹酷膘淀垂铸搞炯撬缝凌殴巷呸盘穴周奸肺诅沾恰鹃卤钒栗阀天苇猿和惠留弊蕾倡缕业兑印棵履缠泽孕哀脐潘赠俏汪巫步陵肝啥辊恤蚌窍桩术洽裴胰级掌合若肩矛松与燕洲立建呢跪哎午贞放伙衫滑蕊最露瓣夫坛旨域舆烘庸足孵刮宁避靠佬齿础训阴卞絮那拯苍沽迅俗仔撼雪休幽细殴舆开烫陈转拨
4、骑肠曙衷本者铲园碍23 登上地球之巅教 案一、 学习目标确定的依据1、课程标准的相关要求 能用普通话正确、流利、有感情地朗读。 养成默读习惯, 有一定的速度,能较熟练地运用略读和浏览的方法, 扩大阅读范围。 在通读课文的基础上, 理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。2、中招考点 现代文阅读是中招的必考内容,阅读材料主要来自课外,以简答题形式为主,从考点上看,常见的形式有:概括文章主要内容、赏析词句、语段作用、分析人物形象、补写、理解标题等。3、教材分析 本文是初一新教材下册第五单元的第三篇课文。本单元教材是以“探险”为主题编的,这些有关探险的课文具有较强的
5、人文性,可以激发学生探索自然奥秘的壮志豪情,培养学生勇于挑战的精神。登上地球之巅是郭超人写的一篇新闻报道。作者作为当年的随队记者,真实的纪录了1960年我国登山队员历尽千辛万险第一次从珠峰北坡攀缘而上踏过千年的冰封,克服重重的困难把鲜艳的五星红旗插在了地球之巅的事迹。它是真实性与艺术性的完美结合,它具有强烈的震撼人心的力量。4、学情分析 部分学生基础知识掌握不牢靠,语言表达能力差,不能够准确的表达自己的意思,缺乏深入理解的能力,只能对老师在课堂上提出的简单的问题进行回答,一旦需要对课文进行进一步的理解和探讨就有困难,二、学习目标1 、通过对课文的预习,能说出作者及其作品的相关知识,掌握文中重点
6、词语的读音和释义。并会运用这一方法解决此类问题。2 、通过对课文的阅读,能用简洁的语句概括本文的主要内容。能说出课文的大致结构, 并会运用这一方法解决此类问题。3、通过对课文的分析, 掌握作者叙事的详略安排,体会文中景物描写的作用。并会运用这一方法解决此类问题。三、 评价任务1、针对目标1, 设计两个活动:通过查阅相关资料,能说出作者及其作品的相关知识;通过对课文的预习,掌握文中重点词语的读音和释义。并会运用这一方法解决此类问题。2、针对目标2, 设计两个活动:通过对课文阅读,能用简洁的语句概括本文的主要内容;能理清课文的大致结构。并会运用这一方法解决此类问题。3、针对目标3, 设计两个活动:
7、通过对课文的分析, 掌握作者叙事的详略安排;体会文中景物描写的作用。并会运用这一方法解决此类问题。四、教学过程学习目标教学活动评价要点要点归纳目标1通过对课文的预习,能说出作者及其作品的相关知识,掌握文中重点词语的读音和释义。并会运用这一方法解决此类问题。自学指导一:1、内容:参看有关资料和课下注释,搜集作者及其作品的相关知识。2、方法:自学, 交流, 展示, 老师总结。3、时间:2分钟4、要求:能说出作者及其作品的相关知识自学检测一:本文选自 ,作者 , 湖北武穴人,中国著名新闻工作者,曾任新华社社长。20世纪60年代随中国登山队完成攀登珠穆朗玛峰和希夏马峰的报道。已出版的新闻作品有向顶峰冲
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