声学部分中考考点分析及典型题列举.doc
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1、声学部分中考考点分析及典型题列举一、中考常见题型声的产生原因物体振动例1(2007苏州)我们生活在一个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是( )A声音是由于物体的振动产生的B声音是一种波,它可以在真空中传播C我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同D我们常说的声音“震耳欲聋”是指它的音调很高解析:声音的传播需要介质;辨别不同发声体主要因为他们的音色不同;“震耳欲聋”是指响度大;因此B、C、D都不正确,应选A。小结:物体振动产生声音;产生的声音,人不一定能听到。声的传播条件需要介质,真空不能传声;介质不同声音的传播的速度不同例2(2008年山东省青岛市)下列关于声音传播的说法
2、中,错误的是( )A学生听到老师的讲课声是靠空气传播的B“土电话”靠固体传声C声音在液体中比在空气中传播的慢D真空不能传声解析:声音的传播介质不同声速不同,一般声音在固体中最快,液体中次之,气体中最慢,故选C。例3关于“声速”,以下说法正确的是( )A回声的传播速度小于原声的传播速度B声音在真空中的传播速度最大C物体振动得越快,声音的传播速度越大D声音的传播速度与物体振动的幅度无关解析:声音的传播速度与介质有关,气体还与温度有关,故选D。小结:声音的传播需要介质,真空不能传声;介质不同声速不同。声的三特性音调、响度、音色;此知识点可以探究形式出现例4(2008年潍坊市)我们能分辨出不同人的讲话
3、声音,是因为声音的( )A音调不同B音色不同C响度不同D声速不同解析:辨别不同发声体主要因为他们的音色不同,故选B例5(2007大连市升学卷)在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是( )A远处学生听到的声音响度小B老师发出的声音音色不好C老师发出的声音频率低D远处学生听到的声音振动幅度大解析:响度与距离发声体的远近有关,故选A。例6(2008年上海市)合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指( )A响度B音调C振幅D音色解析:声音的高低指音调,高低音一般指音调,故选B。小结:声的三特性定义及相关因素都为中考的考查的热点。噪声的危害
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