库仑定律教案.doc
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1、库仑定律教案一 教材内容分析库仑定律是描述真空中两个静止点电荷的作用力大小和方向的规律。从物理学的发展史来看,库伦定律对电磁学来说,起到了里程碑的意义。另外,库伦定律的发现,从力学的研究成果中获得启示,充分体现“类比法”这一重要研究方法在科学研究中的启发性作用。作为高中物理教学,学生也首先接触力学的知识,并获得了初步的探究方法。因此,在教学中“模拟”科学家的探究过程,学生亲身体验“类比法”在学习探究中重要作用,这应该作为一个重要的教学环节。另外,以“点电荷”概念为核心,进一步提升对物理理想模型的认识。二 教学目标(一)知识与技能目标1、知道库仑定律的内容,了解它的适用条件;2、理解点电荷是一个
2、重要的理想模型,并且理解什么情况下带电物体可看着点电荷;3、会运用库伦定律解决实际问题;4、了解库伦扭秤实验。(二)过程与方法目标1、模拟科学家对库伦定律的探究过程,体验类比法这一重要研究方法;2、从形式与内容双重角度比较库仑定律与万有引力定律。(三)情感、态度与价值观目标1、从理论与实验两方面探究库伦定律,体会类比法在科学研究中启发作用,同时养成类比学习的良好习惯;2、通过比较库伦定律与万有引力定律,领会自然规律的统一性与多样性;3、通过进一步体会“观察现象,提出问题,做出猜测,设计实验、验证假设,形成评价、得出结论”的探究过程,领会科学探究精神,形成正确的科学态度和价值观。三 教学重难点(
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