【工作总结】六年级数学教学总结怎么写[1].docx
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1、第 1 页 六年级数学教学总结怎么写1 特征码 lCmJsNDhlUTMwKvuoZpt 一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认 真执行学校教育教学工作计划,在继续推进我自己的“最适合 自己班级的”课堂教学模式的同时,认真学习新课程标准,注 重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流,结合本校的 实际条件和学生的学习情况,制定教学计划,并按计划实施。 使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身 的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数 学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索, 改革教学,收到良好的效果。为了克服不足,总结经验,使今 后的
2、工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结: 一、摸清班级情况,制定切实可行的教学计划。为了顺利 而有质有效地完成本学期的数学教学任务,在开学初,研究了 两个班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想动态,家庭 情况及学习情况和学习兴趣情况。针对了解的情况,制定了详 实的教学计划,计划中对本册的教学内容进行分析,结合两班 学生的数学基础对教学目标、教学重点、难点进行定位。这样, 以便在教学过程中,更好地做到有的放矢。 二、抓实教学环节,努力提高教学质量。 第 2 页 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材 认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容 及学生的实际,设
3、计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写 好教案。每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充分 的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后 及时对该课用出总结,力求准确把握难重点,难点,制定符合学 生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。 教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发 散学生的思维, 增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上 特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学 得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动 手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维 的严
4、谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节 课的质量. 3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对 学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他 们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并 针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 注意听取学 生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅 导。 4、本学期教学工作中,教学完每个单元,就立即反馈检测, 第 3 页 对学生知识掌握情况进行单元测验,测验后我认真做出成绩单, 对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行表扬;对 成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后,为不 同层次
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