温度计、熔化和凝固知识点总结.doc
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1、温度计、熔化和凝固知识点总结新课标知识要求知识与技能:1.理解温度的概念,摄氏温度的规定.2.知道温度计以及三种常用温度计3.会正确使用温度计过程与方法:引导学生经历认识温度计、使用温度计的过程,使学生了解温度计的设计原理并会使用温度计测量物体的温度。情感态度与价值观:培养实验能力知识归纳:一、温度:物体的冷热程度,叫温度。物体较热,我们说它温度高,物体较冷,我们说它温度低。人们常常凭感觉判断物体的冷热,但往往不可靠。二、温度计:用来测量物体温度的仪器。常用温度计有三种:(1)原理:温度计的测量原理:根据液体热胀冷缩的原理制成(2)实验用温度计:在实验室用来测物体的温度,量程:-20110之间
2、,分度值:1(3)体温计:医用体温计,用来测量人体温度,量程:3542,分度值:0.1构造特点:体温计盛水银的玻璃泡上方有一段做的非常细的缩口。使用方法:测体温时,水银膨胀能通过缩口上升到上面玻璃管里,读体温时体温计离开人体,水银变冷收缩,水银柱来不及退回玻璃泡,就在缩口处断开,仍然指示原来的温度,所以体温计可以离开人体后还能表示人体的温度。要使已经升上去的水银再回到玻璃泡里,可以拿着体温计用力向下甩(不是体温计的普通温度计不能甩)。(4)寒暑表:家庭测气温用,量程:-3050,分度值:1三、摄氏温度的规定:在一个大气压下冰水混合物的温度是0度,沸水的温度是100度,0度和100度之间等分成1
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