【人教版】英语八上Unit2 How often do you exercise 教学设计(Period5 )汇编.doc
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4、够运用目标语言写出不少于50词的生活习惯报告。知识与能力:1.能够正确使用下列单词和表达:dentist, magazine, point, none, however, more than, less than2.能够根据表格数据填写汇报。3.能够在老师帮助下或小组合作下独立完成不少于50词的生活习惯报告。4.能够根据健康调查结果了解自己的健康状况。过程与方法:采用“示范规划写作”的过程。通过拓展补充更多的习惯,为学生写作提供帮助。情感态度与价值观:通过讨论和书面表达好习惯和坏习惯,帮助学生纠正不良生活习惯,健康生活习惯。,养成良好的生活习惯。二、教学重难点教学重点:1.引导学生根据表格数据
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