八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to a museum(Section B 2a-2e)导学案人教新目标版合集.doc
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4、读文章。 2.我要识记并运用thousand,safe,simply等词的使用。3.我要识记并运用thousands of ,on the one handon the other hand ,all year around, give up等短语的使用。4.我要学会阅读后做笔记。 4.我要多了解外国的文化,培养自己的跨文化国际主义精神。重、难点:熟读课文并能正确熟练的掌握短语。 独学准备:1.试读。试读文本,用红笔划出文章中的生词,完成随堂笔记一; 2.再读。利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义,再读文本; 3.大声朗读。读后完成2c-2e.激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探
5、究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间 独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结Step 1:Pre-reading Free talkShow some pictures about different countries; let the students talk about them. Then show a map, let the students find out where the Singapore is.Step 2:While-reading1. Read for pronunciation. 1)检查独
6、学落实情况.(教师指定朗读&学生自由朗读)2) Read the passage loudly and correctly.2.Read for understanding. 1)Skimming看图片,抓主旨。用心默读文章,体会文章的主旨大意,完成 随堂笔记二:(1) Where is Singapore? (2) What languages do people speak in Singapore? (3) What kinds of food can we eat in Singapore? (4) What is the best time to watch animals? Why
7、? (5) Why is the temperature almost the same all year round? 2)Scanning-构画面,明意思。仔细品读文章,在脑海中形成文章的画面,完成随堂笔记三:(1)Complete the word map(根据文章填写信息)1. names of places 2.animals 3seasons (2)完成2b-2e3.Read for language. 经过今天的所学,相信你的脑海中已经形成了鲜明的画面,请结合对文章的理解,完成随堂笔记四.1) 一方面 超过四分之三的人口是华人。. 理解:_2)On the other hand,
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