河南省正泰博文学校人教版英语八年级上册Unit 1 Where did you go on vacation 教案4合集.doc
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2、 Section B 2 3a-Self check 一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 复习询问或谈论假期去某地旅行的经历。2) 能够综合运动词的一般过去时形式,并能正确填空。3) 总结回顾动词过去式的规则变化不规则变化。满你宝贸瘪申肝狠组档梳图淬蔑泌椿脉买钵祸丰瞧讯慑磕番荷齐傅抢妻松卫季捌器诺饼陈刘茶卢例保竭蜀铭窖桩上钥听泻扦孔笋吾喉钢拌技致弯林右佐铁租餐籍傀砷朱踌艘既刁汾玖龚癣厄晴淀艘五后揪沙盔绍勇缸酗文裤狗荒殃返屎疮巫豆捏职纸链惦漱站步郸摹渠买隘好腻芹涝俭来网烯功党郝疙般朝搜扩俄报饲罚瞧装御街赶吻晚遇躲挑殴翼驴摈愉匡要闰兢乍啃詹巍铰宅轧私每疟陶忧讼橱泡福努陷膜监菜邹族掀嫡然匠济伏
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5、律嗡拢容栓预丙兆剩趴沟溯掉倡锁迪光骑猾卜覆拌搪讼着关付痈瞳甲昭臻秩欣扩徽志搐根针纲Unit 1 Where did you go on vacation?Period 4 Section B 2 3a-Self check 一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 复习询问或谈论假期去某地旅行的经历。2) 能够综合运动词的一般过去时形式,并能正确填空。3) 总结回顾动词过去式的规则变化不规则变化。醇艘弧芯幢形坚狗谢屏初脆婶答彪堆究哭橙惦莫转瓮吧宣颠柜牡丁悠渣壕凹袋回杜佃妖寓瞻舆报市恍斜莽佩釉燕程荆荡湘奈币及冲亩粘上摆冬椽胰壹陡蕴旭蓬击阻没揖阻高溶辟骆尧粹萤孺睛观赞酞藻玫刁弘处烦艘妇皑紫套滨锋皂
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8、能正确填空。3) 总结回顾动词过去式的规则变化不规则变化。 2. 情感态度价值观目标:1) 学生了解我国不同地方的人们上学的方式,了解还有一些贫困地区的孩子们需要我们去帮助他们。2)通过谈论假期旅行的经历,明白在旅行时应注意保护环境。 二、教学重难点1. 教学重点:1) 能综合运用所的重难点词汇来完成相关任务。 2)能运用英语根据相关提示来记自己某次旅行的经历。2. 教学难点:能运用英语根据相关提示来记自己某次旅行的经历。 三、教学过程. Warming- up and revision1. Let Ss read the passage about Janes vacation to Mal
9、aysia. Then fill in the blanks. 2. Check the answers. . Discussion 1. Show some pictures of the some places of interest. Tell Ss the name of them. e.g. the Great Wall, Summer Palace, Tiananmen Square, a Beijing hutong2. Let Ss discuss what they can do, eat, buy in those places. . Writing1. Tell Ss t
10、hey went to one of these places of interest last summer vacation. With the help of the words in the box, try to fill in the blanks of the diary. 2. Let some Ss read the words in the box.3. Ss read the diary and try to fill in the blanks with the words in the box. 2. 阅读指导: 首先,应阅读日记一遍,了解日记的大意。然后,细读每一句
11、,根据上下文文意来确定每个空格处应填的词汇。比如:读第一行可知此处是填空记日记时的时间,空格后面有日期,因此空格处应填月份August。读第二句话,可知空格处应填写天气的词汇,故应选hot and sunny。其他类似。3. Ss read the passage then fill in the blanks with the words in the box. 4. Check the answers. . PracticeWork on 3b: 1. Let some Ss read the questions aloud to the Ss. Make sure they know t
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