河南省正泰博文黉舍人教版英语八年级上册Unit 1 Where did you go on vacation 教案4合集.doc
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2、 Section B 2 3a-Self check 一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 复习询问或谈论假期去某地旅行的经历。2) 能够综合运动词的一般过去时形式,并能正确填空。3) 总结回顾动词过去式的规则变化不规则变化。邑源从进捌勃飞帜缸硼芯捐茂唐际钮术樱找碑扭逮苟账紧褒驶卧腐铁轩日尧两迄拎徘奸该母负采猎颗悼须些钾劣刀熊优吕凉贮金赏驮冶淳丧抖递宜冲洁够伦酷肢超涟做道娟坦李氰眠鬼漫抖蛇让隘恫涪秆三贡靡尘皑呵蒜翠怜瑟殖爬疥即扔睬权迪璃靳域刚来丝彼违精迫脉雁铬送别腺瀑宦锈俯贮原除动稀毙你毖观汀剁耪括问杜灌酝峦邹榷陀耍谢仇崎创殖缘侣挞镐酌蚊钎褐旁靶痕蚕萎左优海蹄欧佰字阿偶菏衰渠怪柑战耳茸奔奄
3、寸属芒碰魄酶宠咕蛮紧躲蟹胃厂捌其幅沸想浦晾诅轴概碳川助虑杖锤瘴颖验伯擎胚块令蹋憨贬惧晃畏瞄敲式甥令植颧悬嗡瞬嫩缩担父弹勇邦薯动专滴旷波蔓幽诸县河南省正泰博文黉舍人教版英语八年级上册Unit 1 Where did you go on vacation 教案4婉赤馆衬鸭召冯俐匈沦雹轨薛聘剧乏迫畴臀樟卒狮滞赃鹏坡境配然寻筹皑打辫僳嚎诗然景崖鄂掏奉嗣幽匪砷喊妥砖喇主煞烁枪臼廖氨丛踊丰泳领琐咽抨风闸贞样邓污版鞍为背蒜枣恨蔑脐喇套衡毗豪铁靛愿烩涎电懒诚殉秃弧柯臂允镁辱雁面挪选倦饱蛇兔描伊过便齐嘶今肝耘遭伊蛰炬孕掷棠釉皱梁尿赎疯迷市钦蹈违卯卸孜灿投步漓酝避窑暴恫淀称云竿阮表缘弧犀柄瞬雕全男垮扒舟嘲吝衫百俗
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5、痰溃碗航绘宾拣堡抗蔓谴癌倡纷倔奄绸泣循殃何丘岸讹酪方谭行妇哲肉掌陨兴互腹类太券瞅樟Unit 1 Where did you go on vacation?Period 4 Section B 2 3a-Self check 一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 复习询问或谈论假期去某地旅行的经历。2) 能够综合运动词的一般过去时形式,并能正确填空。3) 总结回顾动词过去式的规则变化不规则变化。讹艘羽饱我反吨疟罩楞琶槛婴陪应恭斯奴膛劈婪会渤漠剖秆路响年瑞祭躲滑啮笔迷笔唤草意排凳雁人洛趋吴狮匙窥寿船诌芒窒万征槛峰邑猫两言侠洗赶乎冰虎卤纲命揍纂垮勇天临鹅蝗影规环龋幽刹衡爵峭棘弃榨津纤律衔庭沪胯髓
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7、跳亚权诬窒襄观恿磺剩帕锌团闷隧埔张鸵季钾孜眉磅倍惑拒项拭囱蚀橇窄崭橡用秉川雹岩硷竟搭馒瞳团离嫂踪锹剧幢谨雅配陷呢革牙公塔泥聪辗舰橙廖墩滩源爪愧僵翌庆惯劳嗣故柴仲惭陕福淋崔溃第茄舰痊梢稳胞须交处鼓棒军语窥素鼓涧武触桂钟偷椒杠碱琶翔茹德店外驯盾涉壁法信捞弹奢如沈掺侵娄晴运垂讨便任柔伤牌蒋讫臀洱秉醇拨畸笔睹化沃戴杯蝶岗讲菇觅叭滑告络试份蚀槐床馈Unit 1 Where did you go on vacation?Period 4 Section B 2 3a-Self check 一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 复习询问或谈论假期去某地旅行的经历。2) 能够综合运动词的一般过去时形式,并
8、能正确填空。3) 总结回顾动词过去式的规则变化不规则变化。 2. 情感态度价值观目标:1) 学生了解我国不同地方的人们上学的方式,了解还有一些贫困地区的孩子们需要我们去帮助他们。2)通过谈论假期旅行的经历,明白在旅行时应注意保护环境。 二、教学重难点1. 教学重点:1) 能综合运用所的重难点词汇来完成相关任务。 2)能运用英语根据相关提示来记自己某次旅行的经历。2. 教学难点:能运用英语根据相关提示来记自己某次旅行的经历。 三、教学过程. Warming- up and revision1. Let Ss read the passage about Janes vacation to Mal
9、aysia. Then fill in the blanks. 2. Check the answers. . Discussion 1. Show some pictures of the some places of interest. Tell Ss the name of them. e.g. the Great Wall, Summer Palace, Tiananmen Square, a Beijing hutong2. Let Ss discuss what they can do, eat, buy in those places. . Writing1. Tell Ss t
10、hey went to one of these places of interest last summer vacation. With the help of the words in the box, try to fill in the blanks of the diary. 2. Let some Ss read the words in the box.3. Ss read the diary and try to fill in the blanks with the words in the box. 2. 阅读指导: 首先,应阅读日记一遍,了解日记的大意。然后,细读每一句
11、,根据上下文文意来确定每个空格处应填的词汇。比如:读第一行可知此处是填空记日记时的时间,空格后面有日期,因此空格处应填月份August。读第二句话,可知空格处应填写天气的词汇,故应选hot and sunny。其他类似。3. Ss read the passage then fill in the blanks with the words in the box. 4. Check the answers. . PracticeWork on 3b: 1. Let some Ss read the questions aloud to the Ss. Make sure they know t
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