浙江省瑞安市塘下镇新华中学八年级汗青与社会上册 第二单位 第三课 告辞蛮横巨大年夜的工程和精细的身手教案 (人教版)合集.doc
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7、程与方法:通过合作学习,领会任何重大工程、科学发明等都是集体智慧的结晶,形成人民群众创造历史的观点。3、情感态度价值观: 感受工程建设艰辛历程,认识任何成就都是努力的结果,树立孜孜以求的精神;教学重点与难点分析:教学重点:认识东方文明古国在建筑、园艺、和青铜铸造等方面的杰出成就及对人类文明的重大贡献;本课教学内容就时间而言相距遥远,但就意义而言近在咫尺,充分体现了文明的传承性和历史的延展性。故采用多媒体教学,充分展示相距遥远的古代文明成就,通过小组的合作探究,体验感受文明的意蕴。教学准备:收集相关资料,制作多媒体课件。教学过程:教学环节教师活动学生活动设计意图导入大开眼界:播放有关埃及的风光视
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