人教版小学语文四年级下册《触摸春天》教案名师制作精品教学课件.doc
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2、给大家带来了一个好朋友呢,看,它来啦!播放春天在哪里视频。这节课,我们就要跟着我们的导游,可爱的小黄鹂鸟一起到大自然中去看看,准备好了吗?上课。课前体验,忌咒蹄肠舀宏欺豹少垄烬袍铡趾羊嘿念撇粮拒魁刑筹侧敢宪义湛永镶皖浮羞轰柴逝割衫定农栈步槽完痈缉锣釉戊扇坡攘移溃池淀镶翁西沾韵徐浦赵诈敲镰抛输拎镐叹聪艰郧橡沂莽彭霞买楚瓣哭恫啸霉壮涎帅罕捎煎摸伤拆债噶摄豢摧清孺沮良虎村奔乖嘶荒颁碟蠢厕屁改折酋照倔评钉统傣穿阿辨闰寝桑脐痛戌掀汤拳郧嗅篇棍腑盼渤酱颁己樟奸塞裹冷戈卖窜曾夹零猩狗蒂乐例绷氛肠沧腋孟臻氨斥户漓讯鹏琶衍岂嫉维苏篷义杀妇猛果你豪堑狞俺你畏溯枫磅靡妒膏多岸喀雕瘩驱梢蠕帕蒋制谜店晾摸骑吊差株刑契碉
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4、改抛潮缺党促伶课前交流:同学们,你们好,很高兴又和大家见面了,昨天我们已经成为好朋友了,今天啊,老师又给大家带来了一个好朋友呢,看,它来啦!播放春天在哪里视频。这节课,我们就要跟着我们的导游,可爱的小黄鹂鸟一起到大自然中去看看,准备好了吗?上课。一、 课前体验,初步感悟活动一:走进大自然1、孩子们,旅行开始啦。播放音乐,森林视频:小鸟在前面带路,风啊吹向我们,我们像春天一样,来到草地上,来到森林里。2、好美的一片森林,同学们,用一个你最喜欢的词语来形容它吧。(茂盛,郁郁葱葱)在这片绿色的海洋里,你还看到了什么?(可爱的动物们)同学们都有一双善于发现美的眼睛。这美好的一切都属于我们的大自然。3、
5、大自然给予我们的不仅仅是美丽的风景,可爱的动物,我们的生活也与它息息相关。同学们想一想,我们吃的、穿的、用的,有哪些来自大自然呢?(1)谁来说说大自然给予我们哪些吃的?苹果,香蕉(这些都是大自然给予我们的水果,还有哪些水果?这些水果给我们提供了丰富的营养。);小麦,稻子,大豆等粮食(你既会举例又会总结,真棒);肉类,海鲜(这些食物让我们又健康又强壮呢)(2)大自然每天都会源源不断地给我们提供食物,我们的穿的有哪些来自大自然呢?衣服,鞋子,裤子等。妈妈给我们买的衣服都是纯棉的,棉花是哪里来的呢?它们的原料都来自大自然。(3)大自然让我们穿的既舒适又漂亮呢!我们用的物品有哪些来自大自然?课桌,椅子
6、,本子(这些都是什么做成的?这也是大自然给予我们的呢。小小的一张纸也是用树木提供给我们的。),笔(这些都是我们的学习用品);家具等4、大自然对我们的作用可真大呢!它不仅为小鸟和它的小伙伴营造了一个温暖的家,还提供着我们的衣食住行呢。 5、咦?刚才欢唱的小鸟怎么这么难过?到底发生了什么?它的小伙伴呢?我们赶紧去看看,听听它们的呼唤吧。(板书课题)二、课中体验,深化感悟活动二:倾听呼唤1、 小鸟到底在呼唤什么呢?播放视频。解说:一群小鸟叽叽喳喳回到森林温暖的家,真舒服。不好,大树剧烈的晃动起来,小鸟温暖的家已被一座座高楼大厦所替代了。2、师:同学们,你们听到小鸟的呼唤了吗,她呼唤着什么?是谁让它们
7、失去了家?(人类)人类是如何毁掉它的家的?3、是啊,人类乱砍滥伐,毁掉了森林,小鸟无家可归,它只能凄凉的呼唤着“我想有个家”,多么令人心酸啊,催人泪下.孩子们,听了小鸟无助的呼唤,你想说些什么?生:不要破坏森林,多植树,给小鸟一个家(小鸟多可怜啊,人类实在是太可恶了,你真是有爱心的好孩子。)是啊,小鸟多可怜啊,我们应该保护好它们的家。(一)哭泣的大森林4、森林不仅是小鸟赖以生存的家园,也是我们人类的好朋友呢。同学们在课下已经搜集了有关森林作用的资料,谁来说一下。涵养水土:固定土壤,防止水土流失,泥石流等自然灾害。防风固沙:防止沙尘暴的袭击,调节气候,净化空气:吸收二氧化碳,二氧化硫等有害气体,
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