人教版小学音乐二年级上册《金孔雀轻轻跳》课后反思名师制作精品教学资料.doc
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4、义究淳席金孔雀轻轻跳教学反思随着信息与通迅技术的快速发展,与当前的博客、微博等一样,微课也将具有十分广阔的教育应用前景。它能促进学生自主学习;能促进教师提高专业水平发展;更快促进教师掌握现代信息技术,跟上并赶超时代的步伐。我设计的微课金孔雀轻轻跳选自人教版第三册音乐课本,一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。我的教学理念是:“以审美为核心,以兴趣为动力,构建互动型教学。我启发学生用身体动作感受傣族舞蹈的风格。所以选择以孔雀为题材的教学设计。本课是以孔雀手势和踮脚走两个基本元素展开的一堂自主、开放、活泼的舞蹈课。 “好奇、好动、善于模仿”是儿童的身心特点,所以本课通过观察孔雀的特征以及老师
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