人音版小学音乐五年级上册《田野在召唤》教学反思名师制作精品教学资料.doc
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4、但砸田野在召唤教学反思 田野在召唤是一首意大利民歌,具有朝气蓬勃、热情奔放的特点。旋律流畅、一段体四个乐句构成。歌曲中出现的八分休止符、弱起小节、附点音符较多,学生不易掌握;音准也有点不易掌握。本节课我主要采用以下几种活动来进行教学的:1、多媒体导入多媒体导入生动、只管,激发学生兴趣趣味练声对学唱歌曲奠定基础2、听范唱田野在召唤,抓住速度,节奏,情绪等要素分析歌曲。锻炼学生聆听音乐,分析音乐的能力4、视唱歌曲旋律时,让学生找出乐句间的相同与不同点。训练学生发现问题,找出规律,在引导下解决相关的音乐知识。5、学唱歌曲,找出歌曲难点,师指导。用欢快、活泼的声音演唱歌曲,并掌握八分休止符、顿音、重音
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