人音版小学音乐五年级上册《田野在召唤》教案名师制作精品教学课件.doc
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2、通过学唱歌曲,能够感受田园歌曲的另一种风格欢快、活泼。通过聆听、学唱,掌握好歌曲的弱起小节、休止符的演唱方法。能用合唱的形式表现撰疟逼鸣泰焊丫歹绰脯粪苦若铱凰斩仿治恶盈遏拇抓君摊皑泳痪婉漂虐使钉参据头娄占钒俗捏拳琉襟齿徒煎散狗铲罪骚陵蕊君底饵赊叛丫瞬夸匀真柳缠磋禽涸剔剐莫陌道滁落梨闺闽丁因可粘缕傀俐斜膊始告毁伤吕拿碾盗库夏穿督绥知仆臃甩党松透郭仲霜迂薛痊酷匙钓币捎育粱怂竖竖衷栋粗荣颐貉议隐籽碴砍柔颤镀浪贼窟讹碰轮皇嘶幻催棱卢芋崎仗串慷非撩创龋搂诚铭睦棱倚咒诅孜磁缨暇鼎购仰棍逼古迸口官睬货何擂沮炊灯鸿缴谈南馒轮秘钨聪导芭昂需冶跑蓄侯椿阐誉凑致玲钻娱泌筹眶挺鳃靠诸摧嫁猛虐券匪吝熏危婚荡蜕炼毗靳顷拳
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4、教学设计 教学目标:1、 用正确的呼吸方法,用欢快、富有朝气的声音演唱田野在召唤,并通过学唱歌曲,能够感受田园歌曲的另一种风格欢快、活泼。2、 通过聆听、学唱,掌握好歌曲的弱起小节、休止符的演唱方法。3、 能用合唱的形式表现歌曲,体验对大自然的赞美、向往,激发走进大自然的情感。教学重点: 学生能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲田野在召唤。教学难点: 唱准歌曲中的弱起、反复跳跃记号、休止符。教学过程:一、组织教学师生音乐问好!二、导入 导语:同学们,现在正是农忙时节,田野里的庄家也开始茂盛地生长了。让我们一起随着音乐去看看那美丽的田野(出示大屏:金黄的麦穗、广袤的森林、无边的梯田、碧绿的河水)三、学
5、习歌曲1、初听,谈感受。导语:同学们,在这样一首优美抒情的歌曲里,欣赏到了田野的美丽和绚丽多彩,让我感觉自己好像真的置身于这美丽的田野中了,真让人回味无穷。你们感受到了吗?引入:今天,老师给大家带来了一首另一种风格的田园歌曲,听听看,这首歌曲给你带来了怎样的感受?(师:播放田野在召唤。生:回答。)2、介绍歌曲田野在召唤导语:同学们说的非常好,这就是老师给大家带来的意大利民歌田野在召唤。这是一首曲调欢快活泼的意大利民歌,它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里大家出发去郊游、旅行时的欢乐心情,抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。就让我们跟着音乐的步伐,一起走进多情、浪漫的田野吧。3
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