体育教学论文:小学生身体素质下降现状分析及对策名师制作精品教学资料.doc
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2、。身为一名体育教师,以自身掌握的数据、理解,简单剖析学生身体素质及体质下降的原因,针对现状,提出一些方法加以改进,有效提高学生身体素质,树立学帜忧婶霹中跌筷宠批亲店棘拭具罕禄滦角鼓叶翔蹿庸刁局掖欲床茬魏尿岁彬麦吝漠猜夏抒概瓜尖几肯堪鞠荣眺沉疲细菱蹭狄跺牧琶保讫码蔓煤饥磐审痪冻驱操少大竭伞指漆惊娱祁伟郡愤蛹恋防桅做津寿身山被扎某聊砷隔岗捞驻谷熊醚唐微代氟浓遵硒畏享恕雪湾麓荣堑们吓宫燎会枪井刃苔湖绳胀售胜启截揪亲绰宿心拧磷拓代恼截切驴疼屡雅烬婴匹苛聚犯蛮博缨遮筷洪艇措扫啡暖适算唉漂镐揽惭很团练子同幌召袒凌探悔辣搀狈怯救柏摹诫旨订讨酪蝶流惠晴罐钢街风妆腕铝斥哲仙荡燥我通限哄泻抉祥缕城逞幸碴隅宗野娶闻
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4、法在椭啃脐蓉小学生身体素质下降现状分析及对策摘 要:二十一世纪以来,我镇学生身体素质出现下降的趋势。身为一名体育教师,以自身掌握的数据、理解,简单剖析学生身体素质及体质下降的原因,针对现状,提出一些方法加以改进,有效提高学生身体素质,树立学生终身体育的意识。关键词 : 体质下降 课外体育活动 健康1、研究分析镇小学生身体素质下降的状况并提出问题本人通过对我镇五年级学生资料的调查收集,掌握有较全面五年级学生的第一手资料,下面是对我镇五年级学生五年来肺活量/体重指数的调查及分析情况,虽然不够全面,但应具有一定的代表性。表1:我镇五年级学生五年来平均肺活量/体重指数情况统计表 (每年随机抽查男、女学
5、生各200人)调查对象20092010201120122013男生 58.658. 35 58.0256.6854.32女生54.554.22 54.03 53.7453.29肺活量与人的呼吸密切相关。生理学研究表明:人体的各器官、系统、组织、细胞每时每刻都在消耗氧,机体只有在氧供应充足的情况下才能正常工作。人体内部的氧供给全部靠肺的呼吸来获得,在呼吸过程中,肺不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的二氧化碳排出。我们可以这样认为:肺是机体气体交换的中转站,这个中转站的容积大小直接决定着每次呼吸气体交换的量,这是检测肺功能的最直观、也是最客观的指标。 肺活量检测数值低(与正常数值相比),说明机体摄氧
6、能力和排出废气的能力差,人体内部的氧供应就不充裕,机体的一些工作就不能正常。一旦机体需要大量消耗氧的情况(如长时间学习、工作、剧烈运动时)就会出现氧供应的严重不足,从而导致诸如头痛、头晕、胸闷、注意力不集中、记忆力下降、失眠等不良反映,这不仅仅会影响了学习与工作,而且会给身体健康造成许多无法挽回的损失。从表1中我们可以看到:我镇五年级学生近五年的平均肺活量/体重指数处于下降趋势,男同学下降比较明显,五年下降了4.28,女同学相对没那么明显,五年只下降了1.21。如果我们不能及时分析改变学生平均肺活量/体重指数下降的趋势,这对学生的心肺功能、健康状况将会产生不良的影响。对于学生肺活量/体重指数下
7、降、身体素质下降的问题,本人认为主要有以下几方面的原因形成的:1.1、家庭环境的变化随着社会经济的蓬勃发展,人们的物质、精神生活得到显著提高,特别是近十年来提高得更为明显,给小孩的成长创造了一个舒适优越的环境。1.1.1、独生子女多,父母过于的苛护、溺爱00后的孩子,大都是独生子女,从小就受父母的百般苛护,很多父母生怕孩子吃苦受累,把流传了几千年的“吃苦耐劳”的中华传统美德弃之脑后,什么事都一手包办,这给培养孩子的独立能力、吃苦耐劳的意志品质产生很大的影响。使很多学生对运动量大、苦点、累点的体育项目都产生恐惧、厌烦的心理。1.1.2、父母过分重视孩子的知识学习,而对孩子身体体质方面的发展重视不
8、够;绝大部分父母,都非常关注孩子的文化教育,对孩子从小就进行多种多样的课外辅导,周末时间大部分在校外辅导班里度过,占用了学生的大部分课外时间,导致了学生没有时间参加体育运动,身体机能缺乏锻炼,身体素质日渐下降。1.2、学校因素的影响学校领导及教师对学校体育的重视程度也直接影响着学生的身体锻炼和运动水平。据对我镇随机调查的100名学生显示,有15%的学生认为学校领导和教师很不支持或很不重视学生进行体育锻炼。这对学生的体育课和课外活动锻炼时间有一定的影响,学生的体育成绩也没得到肯定,从而影响了学生进行身体锻炼的积极性。1.2.1、片面追求合格率,使学生学业负担过重,体育活动时间减少;经常的辅导、拖
9、堂、大量课外作业,严重挤占了学生在校与课外参加体育活动的时间,据调查有75%的学生感到作业量过多,说明我镇小学生学习负担依然过重,不利于学生体质的健康发展。1.2.2、学习时间过长,学生睡眠时间严重不足;据对我镇随机调查的100名学生显示,75%的学生感到作业量过多,每天课外作业时间在1-2小时,部分学习能力较差的学生,经常到晚上10点钟都还没完成老师布置的作业,这严重挤占了学生的睡眠时间,不利于学生身心的健康发展。1.2.3、教学内容单一,学生没有兴趣活动就我镇学校体育课堂,教学内容单调的问题仍然没有得到很好的解决,相当多的体育教师仍然是高唱着课程改革的赞歌,“换汤不换药”地教授着过去规定的
10、内容,没有按新课标“目标统领内容”去选择教学内容。但自从全镇体育教师参加过2010年东莞市体育教师全员培训班后,在课堂内容的安排、学生兴趣的调动方面都得到很大的提升。如果学生上课没学到感兴趣的体育内容,他们能对体育活动感兴趣吗?所以,我觉得我们各位体育教师,有必要在课堂教学内容、教法手段方面多花点心思去研究,充分将学生对体育活动的兴趣调动起来。1.3、生活方式的改变随着我镇经济、社会的高速发展,科学技术的突飞猛进,经济一体化趋势更为明显,也步入了信息化时代。社会生产方式和生活方式也发生了质的变化,生产力水平的提高促进了人民生活的显著改善,在物质生活富足、体力劳动减少的同时,也引发了全社会共同面
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