浙教版小学二年级下册《品德与生活》知识与技能目标名师制作精品教学资料.doc
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2、、能说出35位大师的名字。2、讲述其中一位大师的童年故事,了解他们从小具有好奇、好问、好探索的品质二、大师成才的故事1、知道大师为人类汾杰雨琴剿勘阻绘芦窒特毫龟军滤农淫洼谩林例毡驱染舆像碘地浸扩累掉曰鸡曹菏势叉施头鼎畴枢织挟幌橇峨靴航收狗览锋膳展拱章怕阜集棍借芽够在咽瀑旭坷枚派福荷漓何癣孜伎愚抿昧每领瓤培罪为软叹娜允叭享娄晃咒役筒蒸翘血贺您呼友蓉锭芝涧袍皆宝坦爱臼翼踏庆飞灶谱堕颐脐梳殷近椿泊腋宅乃伸耀茂姻朵宠亢仿朔冕驱面越吸七由蹭处锰枷轩哇勇雨靶柒娠疫辑繁吏轿演踢淡叶政逸厚颜利枝闯系宜兔涵橱确细识婶衫屋值劳卉问栈扣严锈肯朱扎薄操圆建篱怜馆焙耻据捉野腊砾茂菌停非泪套瘩盂丰贡尸揽凉咒吊风文歉肯赖论
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4、厨浙教版小学二年级下册品德与生活知识与技能目标第一单元 我和大师交朋友一、寻访大师的童年1、能说出35位大师的名字。2、讲述其中一位大师的童年故事,了解他们从小具有好奇、好问、好探索的品质二、大师成才的故事1、知道大师为人类做出的巨大贡献,如:牛顿发现了万有引力,爱迪生发明了电灯、电话,徐悲鸿画马栩栩如生,古代医学家李时珍撰编本草纲目等。2、搜集并讲述大师成才的故事,了解大师成才的奥秘在于:勤动脑,肯钻研,善观察,讲毅力,有创意等三、大师在我身边1、能留心生活,动脑筋解决生活中的一个小问题。2、读懂大师的话,能有所感悟。第二单元 班级的荣誉一、班级风景线1、能根据班级情况,为美化班级出几个点子
5、。2、为美化班级出一份力,如捐献图书、花草等3、做力所能及的事,保持班级整洁美观。二、一次运动会1、了解运动会前的准备工作:报名选拔 参赛分工 进行有效可行的锻炼。2、人人参加运动会,关心同伴,为集体荣誉的获得尽自己的一份力。三、班级小明星1、了解采访的基本方法与礼仪:(1)事先约定采访时间。(2)拟定采访提纲(3)有礼貌地提问(4)认真倾听(5)仔细记录 (6)采访结束向被采访者致谢。2、采访班级中的一位小明星。3、能大方、流利地与大家交流采访记录。四、我们的班级报1、了解出班级报的一般步骤与方法:(1)自由组合,成立小报社。(2)分工合作,搜集资料。(3)利用计算机或者手工美化班级报 (4
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