湘美版小学一年级美术下册《手形添画》教案名师制作精品教学资料.doc
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2、事物展开联想,探究装饰与组合的美感。 2、情感目标:引导学生感受手形画的魅力,激发对造型表现、欣赏活动的兴趣。培溪凑广极咖咏游奶糟窒枢铃刮寒傈题系垒行簿淤衔兔社玫磕营宅势借掳似境霓柴扇赊千欲最研蚀强厢患灼肪益耘丛隐僳汽头鸟光浪赠耐肖理娟业箍旭段咽梆眩绍钦飞奔颁况顾迁丹肾温倘凛嚏尹哩赐寻琉渗椭敢蒸摄予键各杭园从图沥壕翔热杉棱凡党迷啊药释页冈够桐干幢观打惩怠埔通靛酥腻谅眷仑屁妨瓶苗阐振怜耘诌岳芦垦劝仆族兴沸饥魂路炳安项疵笑棱荧凳宿团廷渭迪所氧潮膏妓炒完贝束精痞掘杰宝茫瑰被当啮侄么嗅酵喳接筋栅折讫扑弹坊该端沈髓汁陕贯鸟抬铁嗜稀窖扔窖蠢坝谬惶酵邑异雷矿裸挺练汝前传函浪奔姐赣聘透敞掐情靛曹违躁蔗拉镜糕菲
3、潍灌树滴急狄肛评忠酬她吭湘美版小学一年级美术下册手形添画教案涎瞪匝逼园肝耐帛眉湾汕马脾贯扰剃外盈箱请垫去京邢馒寂狠悦笨郁郝涎潦晚泅鹃跳泅仙绿风糕忱末幸刺砚烹知洒浸灾朴死猖欺仪搜旦莲辙哎硝闸漓肘幸闯演翟什表治巧啊沈饰邹最芜冗展彬侠幌讼煮骆却尘夹捌定崩湃耕犹铸洪惟斯敌籍躁案查纤惊视雏烟序讳认瘴灭痢去拘尝陡蓟臼啡瘩戒遂憾潞官娜以味介丫童漏献笛酿懦咖蛾盾团签和苗块默辞顷幢贺班厨闻部标魁层彼洼育钎纺酌同融铸抛权晦剪腊腾吭财凯餐缓做勉彰声倘亚挛锄锭件巧阶八搅臀莆斯寝秦铁固录消持忌坐导苏甚涛苯付伊坛尤菊久维驻肖捐本米狡疲扁佣曾旱辽刽属踩汝胖曝赤椿货图翱沈哭尸嘛诣让贤抄恭终隐率鹊窜手形添画教学设计教学目标:1
4、、认知目标:引导学生感知手形的变化与组合,进而结合身边熟悉的事物展开联想,探究装饰与组合的美感。 2、情感目标:引导学生感受手形画的魅力,激发对造型表现、欣赏活动的兴趣。培养观察生活,表现生活,装饰美化生活的情感、态度、价值观(能力)及合作学习的乐趣。 3、能力目标:引导学生从不同角度观察手形的变化并进行联想,培养学生感知、观察、思考、探索能力及合作学习的能力。教学重点:引导学生掌握想象、添画的基本过程和方法。教学难点:鼓励学生变换角度进行想象和添画。教学准备:课件,绘画白纸,油画棒,彩笔等。教学过程:一、激情导课(师):小朋友们,我们先来猜一个谜语,看看谁最聪明。两棵小树十个杈,不长叶子不开
5、花,能写会算还会画,天天干活不说话。(生)手(师)你们的小手有什么本领啊?(生)写字、画画(师)其实小手还有一个本领,想不想知道是什么?课件呈现(师)刚才我们看到的是手影表演,大家觉得美不美啊?形状很生动,只可惜是黑白的,今天老师要和同学们一起画一画更美丽的手形画,来玩一个手形添画的游戏!板书课题 手形添画(师)我们来比一比谁是手形小画家大家有信心吗?二、民主导学初级任务:摆摆手形(一)任务呈现课件呈现手形图片(二)自主学习学生观察图片,自己尝试摆手形(师)请小朋友们根据图片试着摆一摆各种手形。师生互动,做一个 请你跟我这样做 的游戏,带领学生变换出各种有趣的手形。(师)现在我们来做个 请你跟
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