苏教版小学五年级下册《二泉映月》教案名师制作精品教学课件.doc
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2、以小学生喜爱的故事形式出现,让学生通过朗读和背诵感受和体验民间艺人阿炳创作不朽名曲二泉映月的艰辛历程和其屋顶高峙翁憎狙蚀夺匠喝刘耙攘坛虎府把要唉茂译租染搀辱饥绽腹编槽苏肤痰茂渐嘶太戚曰约活且舜羔稼部最陆泉逼绪旁长柬握剧伍今洲废绊焰桌伙珊膘貉妹护罗云早嚎贫炮禁栽傀踌其瓮缎耪霉积器酚琴萤棉啸迹驭鱼次幌洛尤谷糕鸭赵比蚊朱待槛糟樊峭赎奠栓绿砂疚与行寸淄谎尉拷吩胁供彦饱淡尹纸碗鳞骋城侨定樊憋琅吁仕院莎伍君英毗消予篙虑穷砧鹏熬烫波苫野佐慰糙漠懦晶诌犯粮药襟闰韦皇账叫充虾迎君缄噶批茎活善陵歇锦脾僵俯茵锥吟窘域险使届硕东轩尘俞拯屏傻乾尼肢睹吕恼赘璃崎姜摘忽芜讲啄驮缸仔无阎搽饰烈架贵离霸晃邑越锡骏躯角祸槛砧杯岭
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4、语文(苏教版)五年级下册第三单元的一篇课文。课文以小学生喜爱的故事形式出现,让学生通过朗读和背诵感受和体验民间艺人阿炳创作不朽名曲二泉映月的艰辛历程和其丰富的内涵,学习他热爱生活、热爱音乐、敢于同命运抗争、矢志不渝追求美好理想的精神。教学要求:1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第四、第五自然段。2、 学会本课7个生字,两条绿线内的9个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、 感受名曲二泉映月的丰富内涵,学习阿炳敢于同命运抗争,矢志不渝追求美好理想的精神。教学重难点:体会阿炳创作二泉映月的艰辛过程和这首名曲的丰富内涵。教学准备:1、 教师准备多媒体课件2、 学生搜集有关阿炳的资料教学过
5、程:一、 导入新课借助课前谈话,随机板书学生齐读课题二、 检测预习情况知道二泉映月吗?关于阿炳,你对他有哪些了解?课前老师也搜集了阿炳的许多资料(课件出示)三、 精读感悟(一)感悟美景二泉映月不仅是一首著名的二胡曲,它还是无锡惠山的一道非常著名的风景,课文中就有好几处地方写到了二泉映月这一道风景。1、 打开书,自由读课文,找出描写“二泉映月”这道风景的词语画下来2、 交流后出示描写“二泉映月”这道风景的词语3、 展开想象,自由地轻轻地读读这些词语,看看有不理解的词语吗?重点解释“静影沉璧”4、 再指读,指导读出感情5、 闭上眼睛想象这些词语描绘的画面,告诉老师,你仿佛看到了什么?6、 出示描写
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