九年级化学教案:课题2 二氧化碳制取的研究.doc
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1、九年级化学教案:课题2 二氧化碳制取的研究了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。3.了解实验室中制取气体的思路和方法。4.培养创新能力和合作精神。教学重点二氧化碳的实验室制取的反应原理、装置及收集方法。教学难点二氧化碳的实验室制取装置的选择课型:新授课(学生实验探究活动课)教法:对比法、分组实验法、实验探究法。课时数:一课时教学用品实验室制CO2所需仪器一套、碳酸钠、大理石、浓HCl、稀HCl、稀H2SO4教学过程回忆实验室制取氧气的化学反应原理及实验装置。引入新课 实验室如何制取CO2?一、学生交流“活动与探究报告册”上的参考信息二、
2、学生进行活动与探究板书1.探究实验室制取二氧化碳的理想药品学生进行实验探究后讨论总结:板书(1)理想药品: 大理石(或石灰石)、稀盐酸(2) 化学反应原理:CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2讨论: 补充实验:大理石与稀硫酸反应小结:大理石与稀硫酸反应可产生二氧化碳气体,其反应的化学方程式为:CaCO3 + H2SO4 =CaSO4 + H2O + CO2其中生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,阻止了大理石与硫酸的接触,反应慢慢停止了,故不能用稀硫酸代替稀盐酸来制取二氧化碳气体。板书2.探究实验室制取二氧化碳的装置学生进行实验探究:要求学生从给定的仪器(见书上11
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