在化学教学中感受语言.doc
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1、在化学教学中感受语言下一页 1 2 在化学教学过程中感受语言安徽省郎溪县梅渚中学 周启俊:化学教学中的语言对于引发学生学习化学的兴趣及帮助学生理解相关知识作用是不言而喻的。新课程标准强调了教学的过程中学生的主体的地位。教师的语言在讲授新课及习题讲解中作用显得尤为重要。如何发挥好其应有的作用,这就要求我们在化学教学过程中去感受语言、研究语言。本文主要就化学教学过程中及解题过程中如何感受语言展开阐述。:感受语言、化学教学、默课语言,作为交流信息和感情的一种媒介。其种类很多,诸如声音语言,肢体语言等等;这些都不是我们需要研究的,我们主要来探讨一下教学语言。在我们学习的过程中接触的最多的应该是课本,而
2、这些文字也是由语言转换而来的,从而使之弥补了语言的瞬逝性。化学作为一们自然学科,尤其是高中的化学课程有一定的难度,许多问题需要在前人的经验和理论指导下结合具体的实践来学习。就让我们在化学教学过程中来感受语言:一、在讲授新课的过程中感受语言在当今教育条件下,课程知识的传授还是以教师的讲授为主,即使是现在比较时尚的“网上课堂”也离不开语言的交流。语言是每位学生所都具备的学习资源(除有语言障碍的同学),所以在化学教学过程中认真组织好语言对于学生认知新知识、提高能力有着很大程度上的帮助。(1)在备课的过程中,积极发现该课在语言组织上需要解决哪些主要的问题,让整体的课堂衔接地更加自然、顺畅、科学、优美、
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- 关 键 词:
- 化学 教学 感受 语言
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