15-16学年初二上册数学第六章同步练习:中位数和众数.doc
《15-16学年初二上册数学第六章同步练习:中位数和众数.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《15-16学年初二上册数学第六章同步练习:中位数和众数.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、15-16学年初二上册数学第六章同步练习:中位数和众数学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精品小编精心为大家整理了这篇15-16学年初二上册数学第六章同步练习:中位数和众数,供大家参考。6. 已知一组数据为0,1,5,x,7,且这组数据的中位数是5,那么x的取值为( )A. x=5 B. x5 C. x5 D. x57. 学校体育节前一位同学在进行投掷训练中,投了20次标枪,其中3次投了45米,8次投了45.8米,7次投了45.4米,1次投了46.1米,1次犯规,求这位同学每次投掷标枪党的米数的众数、中位数和平均数。8. 在一次环保知识竞赛中,某班
2、50名同学得分情况如下:一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。50分,2人;60分,3人;70分,6人;80分,14人;90分,15人;100分,5人;110分,4人;120分,1人。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 15 16 学年 初二 上册 数学 第六 同步 练习 中位数 众数
链接地址:https://www.31doc.com/p-1721044.html