2018初一数学第四章几何图形检测题带答案.doc
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1、2018初一数学第四章几何图形检测题带答案同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇初一数学第四章几何图形检测题,希望可以帮助到大家!一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2018山东滨州中考)如图,OB是AOC的角平分线,OD是COE的角平分线.如果AOB=40,COE=60,则BOD的度数为( )A.50 B.60 C.65 D.702.(2018浙江温州中考)下列各图中,经过折叠能围成一个立方体的是()3.在直线 上顺次取A、B、C三点,使得AB=5,BC=3,如果O是线段AC的中点,那么线段OB的长度是( )A.2 B.0.5 C
2、.1.5 D.14. (2018山东济宁中考)把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程.用几何知识解释其道理正确的是()A.两点确定一条直线 B.垂线段最短C.两点之间线段最短 D.三角形两边之和大于第三边5.如图所示,从A地到达B地,最短的路线是( )A.ACEBB.AFEBC.ADEBD.ACGEB6.(2018广东汕尾中考)如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,你字一面相对面上的字是()第6题图A.我 B.中 C.国 D.梦7.如图所示的立体图形从上面看到的图形是( )8.(2018六盘水中考)直尺与三角尺按如图所示的方式叠放在一起,在图中所标记的角中,与1互余的角有几个()A.
3、 2个 B. 3个C. 4个 D. 6个第8题图9.若=40.4=404,则与的关系是( )A.B.C.D.以上都不对10.下列叙述正确的是( )A.180的角是补角B.110和90的角互为补角C.10、20、60的角互为余角D.120和60的角互为补角二、填空题(每小题3分,共24分)11.(2018山东枣庄中考)从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积为_.12.(山东菏泽中考)已知线段AB=8 cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3 cm,则线段AC=_cm.13.若一个角的补角是这个角的余角的3倍,则这个角的度数是 .14.
4、已知直线上有A,B,C三点,其中,则_.15.计算:_.16.一副三角板如图所示放置,则AOB=_.第16题图17.如图,ABCD于点B,BE是ABD的平分线,则CBE= 度.18.如图,OCAB,ODOE,图中与1 互余的角是三、解答题(共46分)19.(6分)将下列几何体与它的名称连接起来.20.(6分)如图所示,线段AD=6 cm,线段AC=BD=4 cm ,E、F分别是线段AB、CD的中点,求线段EF的长.21.(6分)如图所示,点C在线段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点.(1)求线段MN的长.(2)若C为线段AB上任意一点,满足,其他条件
5、不变,你能猜想出MN的长度吗?并说明理由.(3)若C在线段AB的延长线上,且满足,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想出MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.22.(6分) 如图所示由四个小立方体构成的立体图形,请你分别画出从它的正面、左面、上面三个方向看所得到的平面图形.23.(6分)马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(注:只需添加一个符合要求的正方形;添加的正方形用阴影表示).24.(8分)火车往
6、返于A、B两个城市,中途经过4个站点(共6个站点),不同的车站来往需要不同的车票.(1)共有多少种不同的车票?(2)如果共有n(n3)个站点,则需要多少种不同的车票.25.(8分)如图所示,OD平分BOC,OE平分AOC.若BOC=70,AOC=50.(1)求出AOB及其补角的度数;(2)请求出DOC和AOE的度数,并判断DOE 与AOB是否互补,并说明理由.第四章 几何图形初步检测题参考答案1. D解析: OB是AOC的角平分线,OD是COE的角平分线,AOB=40,COE=60,BOC=AOB=40,COD= COE= 60=30,BOD=BOC+COD=40+30=70.2.A 解析:A
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