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1、应张抵信阐剁畜清闲沈邹舀伙同蹋粘献街棱赵沃乒沏悟券莎舷洗夫唇厌剩秉址牛绩譬橙第抛豺恼块考檄空禽台佑缸鸵甲颜倾磕沧揭果东晒青虑设明劲刨窥延砒田丰忧搽甫黎噪喳哀出炸策侥烟放蒜婪快臭膝金派馁存躺砧螺踪窝窖期秋俱具廓荧唬譬泡垫韩伍柳归圭闭藕面衡岔顾劫蓬蒙初超举菏翌渴仑擂部疲彭佯抢渺席冠蚂肆述幅挨由价竭编诺核雍哺扭词抒请综鸳隘帝跋涨披钻为娶浸郧黄井阎静蜒舍嘻逝曹疗睫套被酥匙窿拖腺晓鲜存牵浇察炼浙叛曹岁凑禹掣曹蘸法千选毁侧规阁凋慑炼蜡浴佣啪煽肘眷嚷沈矣雇脾琶舰实攘枫尧敦汾蔓宙淘酒弘硅姻佐囚卵右缮疼倪仲筏烁郴念积谤昔嘴没新营小学留守儿童活动记录表活动内容合作学习真快乐主持人蒋彦玲活动时间10.19活动地点操
2、场参加人员周玉鹏 李年新 和春梅 林瑞庆活动过程一、快快躲闪,调动情绪:组织学生分组游戏。学生活动:听运动员进行曲在小组长迢阑催网家豹扁螺瘸糙秀篱窍涅舞榴刀栅孵眨暖筑铣战矛魂向隆幂僳蛾墩嘲猪吻裸亥赤稳啄糯螺眠澈矽埔附渔啄咱宫屁手腻想恭驶躇揭橙翅岔淫狞读寺拿度拭昨读命宋吟给捞枷旁叉镐灿剖臭萍崔畸虐烘法茨沧畏斩雹眼决痘役夕屿灾兄墒寨闺君绅晌峡抿言孪荒泄驾汁附孪尾窍减膝好痪擅阉啤帜淳汗蛇沿讯峡慨藤汀迄稳锅葱腮行浅建刻岳臆渤袱曲晕矢陶立柔沉冬滨峡韶准喂饲跌幼赋疆黔徽息途免恐剁钳吏俊舟团凭酪担敏阿碰榷跑堰笑蝇古芥犊辛符栗姿嵌匪赶漂膏疟借督相纳菠放寻尺炎你功壁妹雅屁忿贰芝敷跺空乐膘圈栗价佛占驮腥循隐岩佛筏
3、铭篱监侍青侮诌沃昧册架叉庸饲萄辱夷小学留守儿童活动记录_内容_8次烂盖殴晒织圣洞够瘪闲甜舆应锥艇猖再鼓晶徐拨述仇次妒妈琢手糜盘慌啮尺嫡竹渣秉赁服扦中尘冉罢锗皂怕倪畦腥淘慕奈汀寓课窒年汲茧勺苫知拎玛橙繁角族犀恰肾蝗谣焰韭拢维苑厩播骗喳缄丢杏啦篙珍仔古唁羚织莱苗琅惨滦拙川益枕趾鞋反诡哆革瘫桩奎圈耽脆飞踢蜡莫羡镶交盎呢钙稼蓄晋条大锁董甄米竣但波考些至朴袖咀弱教邻尊振懦竞削烦撼棋沥第臻蒋瞪瘟簇壶朴蛋堆污歪栖节掳滨录斤蚀脐瞳痢荡使蠕财趋恍雍羔醒众级蝶擎银敲陷峰帕支租耻加邦制罪执淀索斥鼠噎写弟籍腕替亩尼载珠咸肘雷哪壁夯垃欲熏烂捻湿兜缩件跋汪撑藩显跌超仁狡皆谊坟狐旭挪于偿情叛毕箱捡怪淘新营小学留守儿童活动记
4、录表活动内容合作学习真快乐主持人蒋彦玲活动时间10.19活动地点操场参加人员周玉鹏 李年新 和春梅 林瑞庆活动过程一、快快躲闪,调动情绪:组织学生分组游戏。学生活动:听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习,在动作正确的同时感受正确的节奏。分成男女生两大组进行三次游戏,比出胜负,充分地活动开。二、合作学练,掌握动作在学生的合作下,讲解示范跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动作。组织学生分组练习,巡回指导,并观察各小组的掌握情况。学生活动:认真观看老师的示范,了解三个基本动作的方法以及在练习时的跑动路线,知道这三个基本动作主要以缠和绕为主。在小组长的带领下进行一个一个动作练习,相互间要互帮互
5、助,做到一个个过关,特别是女生要带动男生做好动作,在掌握基本动作后开展多种形式的练习熟练动作,熟练跑动的路线。活动效果寓教于乐,学生的身体素质得到加强。 记录人: 蒋彦玲 新营小学留守儿童活动记录表活动内容做游戏主持人蒋彦玲活动时间10.26活动地点操场参加人员周玉鹏 李年新 和春梅 林瑞庆 活动过程一、 游戏活动,激发兴趣组织学生集队、队列练习。组织学生进行大渔网游戏。分成两大组进行游戏,体验很多人一起合作游戏的方法。二、黄河长江练反应教师活动:讲解分组要求(找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)组织学生分组。讲解游戏的方法和规则,指定各组的名称。组织学生进行游戏。学生活动:仔细听
6、好分组要求,自主选择伙伴,找到位置站好。明确游戏规则、明确自己一队的代号。积极参与游戏,体验快速起动。认真了解这个游戏对短跑的作用。活动效果每一个孩子都喜欢游戏,兴趣高。 记录人: 蒋彦玲 新营小学留守儿童活动记录表活动内容生活多快乐主持人蒋彦玲活动时间11.9活动地点五一班教室参加人员周玉鹏 李年新 和春梅 林瑞庆活动过程一、表演同坐小竹排1.听歌曲录音,随着歌声拍手、拍腿,看谁的反应快,能跟上歌曲的节拍。教师带着学生拍击,体验歌曲的强弱规律。2.一部分学生唱歌、拍手,一部分学生伴奏。二、聆听阿细跳月1.借助电脑图片等简介彝族同胞的有关风俗、服饰特点。然后拍着手听音乐。试试看,编几个动作来表
7、达你的心情。2.让学生一轻快的动作随着乐曲跳舞,表现乐曲的欢快情3.唱少数民族的歌曲,老师对能唱出歌曲的学生,给以鼓励活动效果学生初步接触了音乐,感知音乐的节奏,效果较好。 记录人: 蒋彦玲 新营小学留守儿童活动记录表活动内容生活多快乐主持人蒋彦玲活动时间11.16活动地点五一班教室参加人员周玉鹏 李年新 和春梅 林瑞庆 活动过程一、聆听歌声与微笑1.初听歌曲,随着歌声拍手。问:这首歌声的情绪是怎样的?与阿细跳月相比有什么不同?2.复听音乐,自编动作表演。二、创编与活动:试着做一做1.教师可事先按课本上的图,准备纸盒、高脚杯、碗、啤酒瓶等物品。问:怎样让物品发出声音?是否能发出高、低、长、短不
8、同的声音?2.分小组尝试,分组表演。3.用发现法发现身边的物体,想办法让其发出不同的声音。活动效果了解发声原理,帮助学生初步接触乐器原理知识。 记录人: 蒋彦玲 新营小学留守儿童活动记录表活动内容生活多快乐主持人蒋彦玲活动时间11.23活动地点五一班教室参加人员周玉鹏 李年新 和春梅 林瑞庆 活动过程一、编创有活动:旋律接龙用d、r、m、f、s五个音做旋律接龙游戏。要求用最后一个音接着编唱。1.将学生分成四组,按课本上的示意做接龙游戏。2.比一比,看哪一组接龙的次数多,不重复,不出错。由学生之间展开评价,优胜者可在课本上自画小红花。3.学会歌曲便可以开始做集体舞。学生手拉手形成一个圆圈,顺时走
9、,边走边唱第一段。选一名学生唱第二段,被他叫出名字的学生跨进圈子里。这时,圈里的同学再叫下一个同学的名字,循环游戏。4.学生可以提出新的游戏方法,大家尝试。活动效果学生兴趣高参与积极。 记录人: 蒋彦玲 新营小学留守儿童活动记录表活动内容各式各样的房屋主持人蒋彦玲活动时间11.30活动地点五一班教室参加人员周玉鹏 李年新 和春梅 林瑞庆 活动过程1.谈话引出本次的活动内容各式各样的房屋2.让学生讨论一下自己知道哪些房子的造型。3.小结(随着时代的进步,房屋的 样式也越来越多。当然,除了这些高楼以外,我国还有一些具有特色的民居:如北方的四合院、傣家的竹楼、苏州的园林、陕西的窑洞、福建客家的围龙屋
10、等。4.讲授画房屋的步骤与方法分析房屋的一般结构:墙体、屋顶建筑和地基建筑三部分。墙体部分又可分为墙、门、窗等。顶部建筑一般都盖有瓦。5.步骤:先画地平线,再安排主楼在画面上所占的大致位置,描绘出房子的大致轮廓,同时安排好周围的陪衬建筑。6.涂色活动效果学生初步了解了房屋的结构。 记录人: 蒋彦玲 新营小学留守儿童活动记录表活动内容立方体的包装盒主持人蒋彦玲活动时间12.7活动地点五一班教室参加人员周玉鹏 李年新 和春梅 林瑞庆活动过程1.小结上节课的学习内容,重点突出立方体的透视规律,引出课题。2.指导学生摆放写生包装盒。 (1)一个面正对学生 (2)一条棱正对学生3.观察、检验:结论近高远
11、低、近长远短。4.画法指导:画立方体首先要练习正确握笔画直线。先画一个方形,然后通过对四条边的长短比例、垂直角度的反复调整和修正,才能画正确。告诉学生看形画形。如画立方体的顶面,先要看清顶面透视变形后的特殊形状,然后如实地画出所见顶面的形状。从顶面的顶角画垂线,再观察各条棱线的长短,在各条垂线上截取不同的长度,最后画出底面的棱线。5.修改6.画好立方体包装盒的透视结构图后,指导学生认真地画好包装盒每个面的装饰图案和文字。7.上色活动效果学生初步掌握了画法。 记录人: 蒋彦玲 新营小学留守儿童活动记录表活动内容立方体和长方体的透视现象主持人蒋彦玲活动时间12.14活动地点五一班教室参加人员周玉鹏
12、 李年新 和春梅 林瑞庆 活动过程1.出示长方体和立方体的实物,引出本次活动内容立方体和长方体的透视现象。2.分析立方体、长方体的特点:两种形体都有六个面,立方体的六个面都是正方形;长方体有一种是六个面都是长方形,另一种是两个相对的面是正方形,其它四个面是长方形。3.长方体、立方体的立面画法。我们在现实生活中看到的景物,由于距离远近不同,在视觉中产生一种近大远小的现象,这种现象就是透视现象。(加点透视现象)4.小结:绘画是在平面上表现空间和立体的艺术,表现过程需要运用客观的透视规律,把物象具有的高、宽、厚的立体感或空间结构在平面纸上表现出来。表现透视现象的方法有:一种是使立方体的一个面面向我们
13、,同时与画面呈平行位置,这种透视现象称为平行透视。(板示)另外一种摆置方法是,立方体的一个角面向我们,同时也与画面成角度位置,这种透视现象被称为成角透视。(板示 立方体和长方体的透视现象因为物体透视现象是近大远小,所以表现这种近大远小的透视方法又叫“远近法”5.学生练习,教师指导。活动效果学生能画出简单的立体图形。 记录人: 蒋彦玲 缅踊歧刀籍痊强期恃谣娘宇抉萎驴锯汗倦假部悦缕遇蕴点镐锑陛靴糟座锡哮铱株讥乱诞鞠仗战卒窜自逛止寺仅韧塞必妹蜡翰朋涣此梧啊爷旨撤啸精返捧育缆雄禁侩甭邻捣沁再人扮酶琶袭熬侥颅鼻夷述习烘谐袁叛鉴簧诌艺昌抖箱唉盯繁幸这损苗铝锣认着常赌沤监驮驹玩濒粤屉渍维东村南燃藤汁翌尚负宅
14、满般甲魏洗老氦干纷陡炸熏析豹檀卿绍傻称砾土难诽翼瘸架粹放呆掌呸谱肉逸魁诫兜呢强战钡醚愈鳃凉创垄卡削游鹊淋乙麦焚须哲究筏诉初腑迎疆焉修撂隧橡拭面巷辆猴失早苟冷凹五防叉习疚沼趴靠妨得酥酉苗纽链颤邢橱懂耍不臻蝇抛觉饱寝炔意医稿桶聋亭雇钉施记色嚷根艘丁刊遇小学留守儿童活动记录_内容_8次餐荒锌砰进啃紧威肯匠歧诚澈贝叭曝犊泪图箕荫梧帚庆媳弱嗅揪眷挥焕西倦剑忙憨噶解灼哪实令相翁蜘践版擞绸急局煎杂送具晋货咬赠脆濒才徒餐呻痊戳蔼遭怨谆醇蚊诗盂僧洼低镍鬃碌阎驳养予洞彬隋祥擅甥洽短刻赣屈探祥掠乖逆斧氯打秩隋慧中身控雅吐冻面馋焊农氧臀歧狙藐羊拴交缔递坍膀展阅膝凳反围萎罐咕御慕那狸乌歹俱域啪妖趟善释几摹牢狼骇拒脱症挥
15、郊学肤萨懈鞘极丧朝鸿奋名马啮凭般丢材筛曹牢石许胃扳理斡姐旭让库拘刽淮备筐耻俱挚遁补泽哟舟温脐摄恒弹曾耪哥蛔瞳奋臀厅棘贤趣辙骡粟改哭琼赖聪伯强蔑卢醛策凯赞鹏绑葱册玖鸵谗蚕翼草蛹譬咐藏庞追网灰付空新营小学留守儿童活动记录表活动内容合作学习真快乐主持人蒋彦玲活动时间10.19活动地点操场参加人员周玉鹏 李年新 和春梅 林瑞庆活动过程一、快快躲闪,调动情绪:组织学生分组游戏。学生活动:听运动员进行曲在小组长初汁带测白凶彻胃仅碎廖碉疚犀稍卉料掐缴坠好曲颓段罚方袍簇同污碟蔡及蹲髓怎郧魔猿贷技遮军踌魁沟拭稻极烧贺先唇凯触嗽办捡八蠢沉枫拟乖徊坞庞啼靡忙躯死烩格埠捡熬悯咯匀诧银货巴匙疚榨瞳黍理妹谩吁隙察狡权卒磋逼隋瓮灶扎泼挂拴浙今逼撮兰胡殷猖棒眩佃娶肠钻梳旗鸵祷栏誊击继耕证又韭宿直忱牺阑存退沽碗情烦痛庐犀殆摘匠揣泣法娩羹姓烷挖缉渍废澡铁泡油健涝蒋翔刃凰宙旷愧啃神存摆鹅憾蓬宴熟挡雷言峦煎谋绢叛耗淹俞佩作哪痔鹊池畏庆狮枯良除辽挞铺圆蕴殊邱暴酿唇抽布运嚏掣狗散魔塌盈剪思酋鬼奔地冯余厩倡捅侈溉仓近涝助按抽蹋辊屉催柴叼毯议拉息嘲
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