2018年校团支书工作述职报告范文.doc
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1、-范文最新推荐- 2018年校团支书工作述职报告范文 尊敬的各位同学:本人在大学期担任商务三班团支书工作,现在就将我在团支书工作期间的报告如下。在工作方面开展了以宣传弘扬先进文化知识为目的的团日活动,。例如学习长江大学英雄事迹,观看电影2018,七人八足比赛,朗诵比赛,秋游,双旦晚会等等很多有意义的团日活动,这些都记录着我们共同的回忆,团结了工程2班所有同学的凝聚力,加强了班级与学校与院系其他班级的联系,深化了集体在同学们大脑中的概念,为今后组织活动的顺利进行奠定了基础。同学之间通过这些活动加强了交流与沟通了解,彼此增进了友谊。在今后的道路上,我们能像兄弟姐妹一样相互帮助携手共进,不断向着自己
2、的目标前进。在思想方面学习以共产党与共青团为领导的党中央的精神成果,明确了大学期间如何做人,做什么样的人。始终将集体和他人的利益放在第一位,始终坚持社会主义核心价值体系,取得了很大的进步。作为一个领导班级团支部的人,我要积极弘扬优秀的文化,中国共产党为我们指明了道路,我很荣幸能作为团支书与大家一同学习优秀的文化传统。在生活上基本上以宿舍为单位,在学习之余相互关心和照顾,能够和宿舍来自其他地方的同学做到生活上协调,风俗上相互尊敬,细节上共同关照,让我真正从一个高中时代的小女生转变成为为他人考虑的大学生。在帮助他人的同时自己也获得了无比巨大的快乐。多次陪生病的同学去医院,他们感受到家的温暖的同时,
3、其他同学也感到了我们2班这个大家庭是充满这关爱与温暖。在学习方面我积极做到了认真听课,作业及时完成。期末考试考得不是很理想,没有做好带头作用,与平时的浮躁学习室分不开的。下一学期一定要把功课放在第一位,把薄弱环节提上去。在工作的同时不能怠慢学习,努力提高自己的绝对实力,我相信这个学期一定能在成绩方面取得自己满意的结果。有了优异的成绩也能更好得促进工作的进行。不断提高自己的综合实力。对于本阶段工作,虽然我在上述各个方面都取得了很大的进步,但是工作上还是存在很大的不足,比如组织活动和班会时期会出现骄躁情绪,周末时间会放松自己因而浪费掉最宝贵的可利用时间,还有语言表达能力有待提高。对于今后的工作,我
4、将严格从自己的不足出发,踏实地工作,虚心的学习,关心每一位同学,更好的为班级和同学们服务。与其他班委们积极配合,打造一个非常棒的团队,为班级创造更加辉煌的成绩。我非常爱工二这个温暖的大家庭,每个同学都非常可爱。我祝愿每一个同学都快乐幸福,早日实现自己的理想。我们班一定会更加优秀。我们都在努力着。 (一)、思想政治方面想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十六大精神和三个代表的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要
5、教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在保二小学这个大熔炉中,我接受着思想上的洗礼,这里积极向上的氛围,相扶相助的热情,时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提醒自己,作为一名保二人,我该做什么,该怎么做.对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,
6、与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。(二)工作方面1、教学工作计划我于1996年参加工作,十一年以来教学中,兢兢业业,刻苦钻研,无论是高年还是低年,无论是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回
7、顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来
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