因材施教工作总结范文.doc
《因材施教工作总结范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《因材施教工作总结范文.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、-精品合同推荐- 因材施教工作总结范文工作总结频道为大家整理的因材施教工作总结范文,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。一个演员在演出前,对这首歌曲的内涵要充分地理解再创作等等,才能上台演出,但这只是做对了一半,更重要的是面对什么样的观众,少年、青年、老年、中国、外国等观众。要了解他们的欣赏能力、欣赏方向、欣赏层次,中医上有句话叫对征下药,所以演员应该先了解观众需要什么,再去选择歌曲,这样才能走进生活、走进观众,观众才能喜欢你。对于教学来说,你是教哪一类的学生,他们每一个人的接受能力不一样,班容量又大,如果不考虑这些具体情况,自我陶醉、口若悬河、非常心苦地讲完一节,学生可能认为你勤
2、劳、朴实、有能力,在教学上兢兢业业,学生考不好也不会瞒愿你,家长也不会,学生可能还会夸耀你,其悲惨的结果是:“你费了好大的劲,这个题我讲了n遍,你们怎么又错了昵?”学生也会怪自己,为什么我们这么笨,没有记住呢?就跟哪个自我淘醉的演员一样,他唱的很淘醉,可观众没什么感觉,他会认为观众的欣赏水平差,观众也许会给他掌声,这种掌声是一种出于礼貌的,不是发自内心的,以上是一种旧的模式。 面对现在的新形式,要改必需改。 毛泽东主席说过,文艺是为工、农、兵大众服务的,要求文艺工作者要从群众中来,到群众中去,必须体验生活,接近群众,才能创作出好的作品,体现时代的感觉,正是在这一思想的指引下,冼星海同志在抗日最
3、艰难的岁月创作出了黄河大合唱,这部作品不近震撼了中国,而且传遍了世界,因为他写出了全世界人民的心声,团结起来反对侵略。我们的教学是为学生服务的,我们的老师、领导等一切都是为学生服务的,一定要从学生中来到学生中去,了解每一位学生,分析每一个学生,研究每一个学生,绝对不放弃每一个学生。在教学中应该发挥每一个学生的创造力,在以往的教学中,我们的失误是没有发现有个性的学生,更大的是有可能压抑有特殊才能的学生,青少年正处在身心发育的时侯,他们思路特别活跃,他们有许多奇思妙想,现在多媒体教学的出现,是这些青少年的翅膀,没有做不到的,只有想不到的,青少年的特点是,极富想象力,所以我们老师应该抓住这一特点,让学生动手动脑,让学生讲出自己的思想,让他们走上讲台,说出他们的心声,老师才能总结出学生喜欢的东西,所以说,我们老师必须走进学生,了解学生,根据学生的特点,因材施教。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 因材施教 工作总结 范文
链接地址:https://www.31doc.com/p-1769782.html