中学生国家安全教育操作方法的研究与实践.doc
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1、中学生国家安全教育操作方法的研究与实践 国家安全是国家生存和发展的基石,随着全球化趋势的发展和我国对外开放程度的不断提高,国际国内安全形势对维护国家安全提出了更高要求。而教育作为促进国家安全的重要方法,其作用日益突显。 因此,本文通过实践总结、探究中学生国家安全教育的操作方法及其作用,具体介绍如下 一、开展国家安全教育地方特色课程 南京市对国家安全教育特别重视,我们已经出现国家安全课的教材,部分学校要求学生可以选修该课,在我校是以两周一次的地方课程形式出现,下面就以第四课第二框“科技创新是维护国家安全的关键”为例,展示我们是如何开展地方课程的 1.课前准备 (1)收集在政治领域、文化领域、军事
2、领域、生态领域方面我国面临发达国家的压制和不公平竞争的事例。 (提示)政治领域比如朝核问题(朝鲜技术落后、干涉朝鲜内政);文化领域如好莱坞大片(文化意识形态的渗透);军事领域如伊拉克战争(高科技武器优势);生态领域如雾霾(自然灾害、生态恶化、气候恶劣)。 (2)收集我国高科技领域还取得哪些巨大成就?(角度可从“深空”、“深海”、“深蓝”,其他角度也可,可参考P36-37方框内的内容。) (3)从以下三个角度任选一个 A.可以把你参加“五小”( 即小发明、小创造、小革新、小设计、小建议)活动的成果带来展示;B.我为班级、学校、社区(本村)、发展建一言并简要说明原因;C.介绍更好的学习方法。 2.
3、教学过程 (1)导入新课 以日常生活中的手机为话题。展示图文资料。(国产OPPO手机与美国Iphone手机) 设问举手表决你愿意购买国产OPPO手机与美国Iphone手机,并说明主要原因。 引导学生认识到国产手机与美国手机是国际间的竞争。教师应对学生可能出现的答案进行充分的预设,如学生如若选择美国手机较多,则顺利进入科技创新方面我国尚且薄弱的材料,若选择华为手机较多,则需要教师稍微补充一些华为现在的科技创新成就内容,说明科技创新的作用。国产手机竞争力弱的主要原因是芯片技术依赖进口,进而认识到科技创新在手机产品竞争中发挥的作用)(辅之以事实依据) 材料2018年全球手机销量苹果占17.1%,利润
4、占了全球智能手机的91%;国产品牌手机销量占20%,利润却极其微薄。 材料我国高端芯片最为紧缺,而中国厂商在这方面都比较薄弱。由于关键核心技术对外依赖度高,80%芯片都要靠进口。有关数据显示,中国一年制造11.8亿部手机,数量是世界第一,但嵌在其中的高端芯片专利费用却让大家沦为国际厂商的打工者。 其中思考上述材料告诉我们什么? 引导学生认识到我国芯片技术的落后,发达国家的芯片技术占据主导地位,直接导致物质回报的不公。进而认识到当今世界,科技创新对经济社会发展的主导作用日益凸显,已成为维护国家安全的重要手段。发展高科技刻不容缓。 (2)“霸权主义” 利润的差距和对高端芯片的进口依赖都代表着我国在
5、经济领域面临发达国家的压制和不公平竞争,请小组合作收集在政治领域、文化领域、军事领域、生态领域方面我国面临发达国家压制和不公平竞争的事例。 政治领域发达国家禁止朝鲜发展核武器 文化领域功夫熊猫系列电影背后的文化渗透 军事领域利用GPS技术迅速结束伊拉克战争 生态领域学生自己谈谈对雾霾与科技的关系的理解 小组交流展示。 教师注意引导这些压制和不公平竞争(包括前面的经济领域)都威胁着我国的国家安全。这些现象的出现都有一个共同的原因是我国的科技创新能力较为落后,进而认识到科技创新能力已经成为维护国家安全能力与水平的重要标志。 (3)“科技曙光” 为提高我国的科技创新能力,我们也一直在努力。看我国“华
6、为手机芯片”视频介绍,这说明什么?我国高科技领域取得巨大成就。那么,我国高科技领域还取得哪些巨大成就? 小组交流展示。 教师总结改革开放30多年来,我国科技实力不断跃升,信息化建设的长足发展,推动经济建设跃居世界前列,为进一步维护国家安全提供了强大的物质基础。 (4)“国家小主人” 我们中学生可以为提高科技创新能力做些什么? 主要使命是刻苦学习,培养创新精神从我做起,以实际行动报效祖国。 我们如何培养自己的创新精神呢?提供几个角度供同学们讨论,具体如下 A.学习中如更好的学习方法。 B.生活中小发明、小制作。(可以把你参加“五小”活动的成果拿来展示) C.金点子展示我为班级、学校、社区(本村)
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