临床技能比赛对临床教学的影响.doc
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1、临床技能比赛对临床教学的影响 临床实训是介于医学理论授课与临床实习之间的桥梁,重点加强医学生基本技能训练。而技能大赛又是促进实践教学,提高教学效果的一个好方法。不仅使临床医学生按照课程的教学要求,系统掌握实习大纲规定的各项临床技能操作,而且模拟临床实践促进临床医学教学的改革与发展。本文以高职高专临床医学专业学生为研究对象,对临床技能比赛在临床实训实施的策略和影响做初步探讨。 Doi10.3969/j.issn.1671-8801.2018.05.321 医学教育不同其他的教育,实践技能教学对医学生的课程起到不可替代的作用,是医学教育的重要环节,是介于医学理论授课与临床实习之间的桥梁。而临床技能
2、大赛又是促进实践教学,提高教学的好方法。通过临床技能大赛来检验实践教学的成果,能取得很好的效果。本文以高职高专临床医学专业学生为研究对象,对临床技能比赛在临床实训实施的策略和影响做初步探讨。 1教学目的 随着高等医学教育的改革和发展,怎么培养学生建立临床思维,实现教学和临床无缝衔接,已成为高校教师亟待研究的重要课题。现阶段我院主要招收的是高中起点三年制临床医学专业专科生。首先我们编写实践教学大纲和课程教材,依托临床实训中心外科实训室,内科实训室等的功能,进行有关师资培训,规范各种操作,建立各项临床实训规章制度。通过近三年的教学实践,使临床医学生按照课程的教学要求,系统掌握实习大纲规定的各项临床
3、技能操作的基本理论与模拟临床实践,促进临医学教学的改革与发展。临床实训是介于医学理论授课与临床实习之间的桥梁课程,是将临床医学模拟教学与临床技能操作培训相结合,重点加强医学生基本技能训练 。要求医学生在进入临床实习之前,在模拟人体上充分进行临床技能操作,掌握临床诊断、检查方法和手术学的基本操作技能,并且只有经考试合格后才准入临床实习,提高学生的临床操作能力,最大限度提高学生通过执业医师考试的过关率 。同时对于教师而言,设置临床实训课程可在无医患关系的环境下,更好地实现教与学的互动,提高学生的临床思维能力,增强教学效果 。 2实施步骤 2.1依托学院临床实训中心,中心教学用十二房间,面积约200
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