基因工程综合实验全英文教学面临的问题与解决措施.doc
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1、基因工程综合实验全英文教学面临的问题与解决措施 摘 要: 在国际学术交流频繁及国际化办学大趋势的前提下,全英文授课势在必行。作者结合基因工程全英文教学经历,提出目前全英文授课存在的一些问题,并针对这些问题提出相应的建议,以期强化基因工程综合实验及其他相关专业课程的全英文授课教学效果,为培养高素质拔尖创新型人才做好铺垫。 一、实施全英文教学的必要性 近年来,在国际学术交流频繁及国际化办学大趋势的前提下,借鉴国外著名大学的办学理念和管理模式,利用世界优质教育资源,提升教育教学水平,造就具有国际竞争能力的复合型创新人才,正成为我国教育改革与发展的新方向1。 基因工程既是现实的生产力,更是巨大的潜在生
2、产力,必定是下一代新产业的基础技术,成为世界各国,特别是发达国家国民经济的重要支柱。在能源短缺、食品不足和环境污染三大危机成为构成全球社会关心的问题的今天,基因工程及其伴随的细胞工程、酶工程、发酵工程和生化工程(统称生物工程)将是帮助人类克服这些难关的有力武器,是关系各国经济乃至影响人类社会发展的关键因素之一。基因工程作为生命科学与技术专业课程体系中的核心课程之一,开展全英文教学不仅可以让学生充分了解基因工程日新月异的发展,还可以促进本科教学与国际接轨,在培养国际化创新人才方面具有十分积极的现实意义。 二、当前国内全英文教学存在的主要问题 笔者结合自己在基因工程综合大实验中全英文授课的教学经历
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