形象思维在Java教学中的运用.doc
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1、形象思维在Java教学中的运用 摘要:Java语言作为计算机专业中一门主要课程,具有很强的实践性,而形象思维可以将Java教学过程中一些抽象的内容变得简单直观化,帮助学生们学好Java程序设计。因此本文就分析形象思维的含义和特点的基础上,结合Java语言的教学特点和要求,将形象思维运用在常用关键字的理解和API文档等方面的课堂教学,让Java的教学达到更好的效果。 1形象思维含义及其特点 1.1 形象思维的含义 在人类科技的发展过程中,抽象思维曾经极大的推进了科学文化的发展。所谓的形象思维,是通过意象、联想和想象的形式,来研究一个对象的本质及其规律,从而把客观的具体形态或者姿态的通过感性认知形
2、象的反映出来。在课堂教学上,抽象的教学内容往往容易让学生进入一种思维混乱状态,难以理解和消化教学内容,长期如此,不同程度的打击学生学习的积极性,造成教学效果不理想。而形象思维可以将原本抽象的内容具体化和形象化,这种教学方式不仅能够让学生更好的理解和记忆教学内容,而且使得教学更加生动有趣,从而大大地激发了学生的学习兴趣和创造能力。 1.2 特点 兴趣是学生最好的老师。传统的教学方法往往因为难以理解,使得学生的学习和掌握变得困难,这大大降低了学生对学习Java的效率和兴趣。而形象思维通过形象化教学内容,在使得教学内容简单的情况下,还因为形象思维的趣味性和生动性,让学生能够更好的接受教学内容,对学习
3、产生浓厚的兴趣。而我们应该在教学的过程中,注重培养学生的学习兴趣。同时,形象思维让教学中一些抽象的理论具体化,让学生更容易去理解和记忆。 2Java教学中形象思维的运用 2.1 面向对象思维方式的理解 Java语言是一种面向对象的程序设计语言,这起源于对现实世界的一个模拟。而形象思维的联想和抽象正是完成现实世界到计算机世界的转换。因此Java语言教学的最好方法就是采用形象思维。 我们在教学上,可以在面向对象的基本概念上进行定义和分类,把现实世界里存在的具体事物,都抽象为程序设计中的行为,把现实世界中的事物所具有的特征,比如人的长相、树木的高矮、花朵的颜色都抽象为程序设计中的某个属性等等。将现实
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- 形象思维 Java 教学 中的 运用
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