【工作总结】小学教师业务学习总结范文[1].docx
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1、第 1 页 小学教师业务学习总结范文1 特征码 IpQNqxvwNlwHZrTixXwK 作为一名一线的语文教师,在十几年的教学生涯中,让我逐渐 体会到了作为一名教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的肩 上的重担,当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革,此 次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。 它对广大教师提出了全新的挑战,从中体会到了课程改革对课 堂、对教师、对学生的冲击,同时也存在一定的困惑。暑假, 我有幸拜读了范梅南先生的力作教学机智教育智慧的意 蕴 。书中用了很多的事例和体会,把枯燥的教育学、心理学的 基本观点阐述得生动、明白,读来令人倍感亲切、深受启发。 那些关于
2、教育的真知灼见,值得我们一遍又一遍地阅读、品味。 人说:读书足以移情,足以博彩,足以长才。使人开茅塞, 除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有 着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是 新的。这句话说得一点也不假,书籍是人类智慧的结晶,书是 人类进步的阶梯。读书,就是一次与大师的对话,与智者的交 流,是一次难得的精神之旅,同时也会让人收获非浅。范梅南 先生说,机智是“智慧的化身” 。因此,教师要做到“机智”地 第 2 页 处理教学中的偶发事件,必须具备诸多素质和条件。我以为, 以下几方面是不可或缺的: 首先,要有一颗热爱学生的心,涵养师爱,以情促教。育 人之道,爱
3、心为先。台湾教育家高震东说:“爱自己的孩子是 人,爱别人的孩子是神。 ”教育本身就意味着:一棵树摇动另一 棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果 教育未能触及人的灵魂,为能唤起人的灵魂深处的变革,它就 不成其为教育。要实现真正意义的教育,爱几乎是惟一的力量。 正如苏霍姆林斯基所说的:“在什么条件下知识才能触动学生 个人的精神世界,才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财 富呢?只有在这样的财富下用形象的话来说,就是在知识的 活的身体里要有情感的血液在畅流。 ”记得有人说过这样一句话: 你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的 老师吧!是的,老师,请把美好的笑容带到学
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