对大学生思想现状及教育对策之思考.doc
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1、对大学生思想现状及教育对策之思考 当前大学生的思想动态呈现复杂化、多样化的特征,为及时调整思想政治教育思路,作者对大学生的思想状况、生活习惯、人际关系、心理压力、经济价值观,以及对班级管理的态度等方面进行调研,形成大学生思想动态调研报告及教育对策,以期对我校的思想政治教育工作提供针对性和实效性的启示。 随着我国高等教育由精英化向大众化快速地推进,90后大学生自身显著的时代特征日益凸显,这对高校学生管理工作提出了严峻的挑战。如何突破原有的教育管理模式,达到最佳育人效果,创新学生管理方法,成为思想政治教育工作者必须思考的问题。只有及时准确把握当前大学生的思想动态,才能帮助学生树立正确的人生观、世界
2、观、价值观,及时纠正学生的不良思想动态,引导学生健康成长。为此,我们以工科学生为例,以班级为单位,进行了一次大学生思想动态调查活动,主要对大学生的思想状况、生活习惯、人际关系、心理压力、经济价值观,以及对班级管理的态度等方面进行调研,以此形成大学生思想动态调研报告及教育对策,以期对我校的思想政治教育工作提供针对性和实效性的启示。 一、对象与方法 为了更好地了解大学生的现状,了解大学生在校园生活中存在的问题,我们采用抽样调查的方法,以沈阳航空航天大学工科院系的部分大学生为调查对象(其中贫困生121人,独生子女232人。),对大学生现状进行了调查。调查问卷由思想状况,生活习惯,人际关系,心理压力,
3、经济价值观,班级管理现状等方面共计20道题目组成。调查共发放450份,回收问卷442份,有效率98.2%。为保证问卷调查结果的客观性和准确性,采取不记名调查的方式。 二、调查结果与分析 1.关于大学生思想状况的调查分析。 大学生是实现科教兴国战略的重要力量之一,大学生的思想状况关系到中华民族的伟大复兴。本次调查中,对“你是否觉得虚度了自己的青春”这个问题,43.9%的同学选择了“是”,56.1%的同学选择了“否”。对“你总是有明确的生活目标吗”这个问题,71.7%的同学选择了“是”,28.3%的同学选择了“否”。在对“你对大学的生活满意吗”的调查中,选择“很满意”的同学占33.3%,选择“一般
4、”的占51.1%,选择“不太满意”的占12.5%,选择“十分不满意”的占3.1%。在对“你对于以后的打算”的调查中,选择“考研”的同学占29.0%,选择“就业”的同学占47.7%,选择“不清楚”的同学占23.3%。调查发现,多数大学生人生态度积极,有明确的生活目标,对大学生活比较满意。 2.关于大学生生活习惯的调查分析。 良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康,而且对个人的未来发展有着直接的作用。大学生精力旺盛,又处于长身体、长知识的重要阶段,良好的生活习惯是确保顺利度过大学阶段的重要基础。关于“你有想戒除而总戒不掉的嗜好吗?如吸烟,上网等”的问题,被调查学生中选择“是”的占38.9%,选择“
5、否”的占61.1%。当问及“你的周末一般怎么过?”时,选择“上网”的学生占27.2%,选择“回家”的学生占31.3%,选择“寝室睡觉”的学生占20.7%,选择“学习”的学生占20.7%。关于“你平均每天上网时间大约在?”这个问题,选择“12小时”的学生占51.5%,选择“34小时”的学生占37.0%,选择“56小时”的学生占8.0%,选择“6小时以上”的学生占3.4%。当问及“你每天早上起床的时间大约在?”这个问题,有17.2%的学生选择“630700”,有48.7%的学生选择“700730”,有20.4%的学生选择“730800”,有13.7%的学生选择“视情况而定”。可见,部分大学生生活习
6、惯令人担忧,不能严格要求自己,作息时间执行不到位,学业和健康均得不到保障。 3.关于大学生人际关系的调查分析。 大学生从进入学校的那一刻就决定了必须与人交往,良好的人际交往能力及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。在大学里建立良好的人际关系,形成一种团结友爱,蓬勃朝气的环境,有利于大学生形成和发展健康的个性品质。在此次调查中,关于“你觉得在校园生活中人际关系重要吗?”,选择“很重要”的学生占76.9%,选择“一般”的学生占19.6%,选择“不是很重要”的学生占2.8%,选择“很不重要”的学生占0.7%。关于“你认为你是一个会处理人际关系的人吗?”,选择“是”的学生占54.1%,选择“否”的学
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- 关 键 词:
- 大学生思想 现状 教育 对策 思考
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