新时期大学生心理特征与思想政治教育探析.doc
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1、新时期大学生心理特征与思想政治教育探析 摘要经济全球化、科技信息化、文化多元化引使得大学生心理状况发生了深刻变化。认真研究新时期大学生心理特征的现状和成因,有利于准确准确把握大学生的心理脉搏,不断探索思想政治教育的新途径,增强思想政治教育的针对性和实效性。 经济全球化、科技信息化、文化多元化对大学生群体也产生了无可估量的影响,使得大学生心理状况发生了深刻变化。思想政治教育应准确把握大学生的心理脉搏,不断探索思想政治教育的新途径,增强思想政治教育的针对性和实效性。 1新时期大学生心理特征的现状 高效率的工作、快节奏的生活、复杂的人际关系及多元化的观念时刻冲击着大学生固有的心理社会的迅速发展引起了
2、大学生心理特征的极大变化。 (1)学习心理。“为了什么而学习?”市场经济转轨时期,大学生开始用一种实用的眼光来审视这个问题。不少大学生受社会上“读书无用论”影响,对读书的价值产生了怀疑,有点迷茫。有的认识到知识的重要性,想学又没有意志和毅力。新时期大学生是在网络影响下成长的一代,他们思维活跃、接受、理解能力强,习惯对知识和信息的批判性解读,对知识能做辩证分析,经常求新、求变。 (2)人格和人生心理。大学生正处于身心急剧发展和自我意识由分化、矛盾逐渐走向统一的特殊时期,因此大学阶段仍然是大学生人格不断发展的重要时期。新时期大学生是时代的娇宠,他们追求时尚,享受生活,追求名利和物质,功利性强,缺乏
3、吃苦精神。他们对国家、对社会关注不够,但关键时刻新时期大学生也具有强烈的责任感和社会情怀。 (3)社交和恋爱心理。新时期大学生重视人际交往,他们热情、开放、充满活力,善于言谈。他们交往的空间空前扩大,交往对象不断增多,交往手段日趋复杂。但是,有相当一部分大学生的热情、开放、能言善辩是在熟悉的人或者朋友面前,在陌生人面前他们表现得比较沉默,不善言辞。另一方面,新时期大学生独立意识强烈,他们不希望别人打扰,讨厌父母、老师、同学、朋友过多地管自己的事情。但与此同时,由于独生子女比较多,在日常事务和经济上对父母的依赖非常大,与人分享的能力、合作的能力相对较差。爱情是大学生的主题,大学生充满了对爱情的浪
4、漫幻想,恋爱动机简单,但大学生因失恋造成的问题也较多。 (4)就业心理。我国就业机制已打破过去统招统分的模式,面对现在的大学生“双向选择”、“自主择业”的就业制度,大多数大学生能够接受这一现实。伴随社会迅猛发展而来的对人才素质和能力的要求的逐步提高,严峻的转变态势下,大学生在就业中所出现的心理问题逐渐凸现。大学生在就业中存在自负心理、自卑心理、从众心理、依赖心理和逃避心理,这与大学生不能客观、正确评价自身和社会实践能力差有关。 2新时期大学生心理特征的成因 (1)社会因素。现代社会,高效率,快节奏和激烈的竞争,使社会环境越来越复杂,变化越来越快,这就给大学生造成了非常大的心里压力。而经济高速发
5、展,科学技术的广泛运用,也造成了社会越来越激烈的竞争,这使得大学生们都面临着巨大的挑战。信息时代的到来,经济、文化、生活都朝多元化发展,人们的价值观也呈多元化转变,而日新月异的新生事物也使大学生的视野更加开阔,面对的诱惑和考验更多,但是同时也给大学生带来了更多的机会,真可谓机遇与挑战并存。今天的大学生面对的是一个真正的“花花世界”,充满着风险和不确定性,给自我意识尚未成熟的大学生心理带来极大的冲击。市场经济的现实性,改变了大学生的思维和行为方式,导致了一部分大学生在心理上错位,实用主义、利己主义在大学生中蔓延,这对大学生建立健康的人格与正确的自主意识都很不利。 (2)家庭因素。家庭是人生的第一
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