新课标下如何提高化学高考研究成果.doc
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1、新课标下如何提高化学高考研究成果 摘要:新课标的推出,为高中教学提供了明确的指导,为高中教学工作指明了方向。在高中化学教学中,要想提高化学教学成绩、满足高考需要,就要对化学高考的考试内容、考试重点、教学模式和应试方法进行分析和研究,提高高中化学教学的整体质量,满足化学教学要求。从目前高中化学高考研究来看,已经取得了积极的成果,为了更好的提升高中化学教学成绩,促进高中化学教学发展,我们应以新课标为指导,结合高中化学教学实际,重点做好化学高考研究工作,提高整体研究效果,为提高化学高考成绩提供有力的支持。 一、前言 基于高中化学的独特地位,以及化学在高考中的重要性,在新课标下积极开展化学高考研究是十
2、分必要的。从目前高中化学教学的实际开展来看,考虑到高中化学教学的实际难度,为了保证高中化学教学在内容上、教学模式和教学方法上能够得到优化和提高,需要对高中化学高考进行深入研究,并制定具体的应对策略,提高高中化学的教学水平,满足高考的实际需要,促进高中化学教学质量的提高。为此,我们应正确分析新课标下化学高考研究的背景,并正确理解新课标下化学高考研究的主要内容,制定具体的研究措施,提高研究效果。 二、新课标下化学高考研究的背景 有效教学研究是国内外课程与教学研究领域十分关注的重要课题,从杜威到布卢姆,从斯金纳到加涅都非常重视对有效性教学的理论研究和实证研究,并取得了各具特色的研究成果。国内部分专家
3、、学者对对有效教学进行研究进行了深入研究,并取得了重要成果。化学高考研究的目的在于给我们正处在迷茫中的新课程化学教师提供一种有效课堂教学的行动方案和有效指导,探索适应新课程理念的有效教学方法,通过研究建构适应新课程理念的有效课堂教学理论与方法体系,全面提高教育教学质量,有力提高高中化学课堂的实效性。 新课标的推出,给高中化学指明了发展方向,从新课标的规定来看,高中化学应将课堂教学作为重点,应全面培养学生的化学能力,将提高学生的化学成绩作为教学重点。基于这一现实要求,在高中化学教学过程中,应将高考作为教学目的之一,使所有的教学活动都围绕高考进行,同时将学生能力的培养作为重点内容。基于这一现实需要
4、,在新课标下对化学高考进行全面研究成为高中化学教学的重要内容。在这一背景下,高中化学高考研究具有明确的目的,其研究过程有了明确的指导,其研究活动更具有一定的积极意义和必要性。 所以,对于高中化学教学而言,积极开展化学高考研究是提高教学质量和整体教学效果的必要措施,是促进高中化学教学发展的重要举措,对高中化学教学具有重要的现实意义,符合新课标的要求。在整个化学高考研究中,应以新课标为指导,按照新课标的要求,努力提高研究的实效性,促进高中化学高考研究取得实效。 三、新课标下化学高考研究的主要内容 高中化学是高考学科之一,广大化学教师和其它教师一样也正满怀激情地投身到教育教学科研中,尤其是在初高中化
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