有关小学语文实施“生本理念”的探究.doc
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1、有关小学语文实施“生本理念”的探究 摘 要:在实行课改之后,“生本概念”概念的提出在教学范围内引起热议。“生本理念”的含义是以生为本,就是以学生为中心,以学生的发展为根本目的来实行教育的一种理念。这种理念倡导的是尊重学生学习个性、尊重学生的发展规律,另外,要想真正切实贯彻落实生本理念,这就要求教师摆脱传统的教学模式和教学框架,“退”出讲台,引导学生成为课堂的主角。而在小学语文中贯彻这个理念,无疑是为小学生的未来做了良好的铺垫。 生本理念的提出对教师有了新的要求,在教学中以学生为本,以学生的发展为主要目的来进行授课。那么,在小学语文课堂上贯彻这个观念,就要求教师学会将自己的身份与学生放到同一条准
2、则线上,实现老师与学生在课堂上平起平坐,教师要学会尊重学生的学习个性,从而使学生在学习的过程中感到愉悦。 一、“生本概念”的实践背景 随着课程改革的深入贯彻,“生本理念”已经在很多小学语文课堂上开始萌芽,不过尽管课程改革一直在深入,但是在某些地方的课堂依然被传统的教育观念深深地禁锢着。“生本理念”意在引导教师面对学生,以学生发展为根本目的,尊重学生的思维,尊重学生的学习个性,培养学生自主学习、自主探究的能力。这种新型的教学理念对学生来讲是非常有益的,所以“生本理念”的贯彻落实也势在必得。 二、“生本理念”的特质 1.学习方式的科学性 “生本理念”最大的特点就是学习所关注的目标是学生。教师不再是
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- 有关 小学语文 实施 理念 探究
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