浅探小学音乐创新教学.doc
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1、浅探小学音乐创新教学 【摘要】学生们在学校的音乐教育对培养学生的道德品质,爱国主义思想和民族团结等都有着重要的教育意义。本文就音乐对推进文化传承与创新的重要性,以及音乐教学方法入手,通过梳理音乐背景传承民族文化,结合现代技术发掘文化资源,借助多元教学手段培养学生兴趣这三个层面,来探索音乐教育如何更好的推进我国传统优良文化的传承和创新,旨在为我国小学音乐教学探索一条切实可行的文化传承之路。 小学音乐教育的目的不是专业的声乐技巧培训,而是要以音乐为媒介,在进行审美教育的过程中,寓教于乐,将传统文化渗透于美育之中,使学生不断领悟中国传统文化的绚丽之美,切实培养学生们的道德品质,为推进文化传承与创新,
2、更好的发展社会主义文化建设做出贡献。如何在音乐教育中渗透中国优秀的传统文化,使其得到传承,从而不断提高学生的民族意识,更深入的了解中国传统文化的博大精神,提高学生的道德品质。 1.音乐教学对推进文化的传承与创新的重要性 小学音乐教学不仅有利于激发学生对音乐的兴趣,陶冶学生的情操,更是民族文化传承的重要方式。通过学习书本上的音乐作品,学生们可以欣赏优秀的民族音乐,提升审美情趣,并从音乐作品的不同层面来深入领略我国的传统文化,传承和发扬高尚情操、爱国思想、优秀品质等传统文化。 ?紫龋?音乐教育有利于培养小学生树立高尚的道德情操,促进小学生优秀道德素质的发展。音乐是情感的艺术,通过音乐审美体验的积淀
3、,有助于培养学生的情感态度与价值观,配合使得学校的德育、美育教育更深入人心,从而产生巨大的行为力量。 ?浯危?音乐教育可以弘扬民族团结精神。四川是一个多民族、多宗教、多文化相互交融的地区,学校里的学生不仅有汉族,还有彝族、羌族等等。因此,以音乐为切入点,充分发挥音乐的特性,从小培养和加强学生们的民族团结意识。例如拉起手所唱拉起手,拉起手,友谊让我们拉起手。拉起手,拉起手,团结让我们拉起手。这是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲,在学习的过程给人留下欢快、活泼、热情、富有朝气的强烈印象。通过这首歌的课堂教学,可以培养学生们的民族团结意识,引导学生们树立起正确的民族观和价值观,让每一个学生都
4、意识到我们生活在中华民族这个大家庭里,要学会与人团结友爱的相处,在校园里绽放和谐之花。 2.音乐教育对推进文化传承与创新的教学方法探索 音乐教学含有丰富的教育内容,通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,不仅仅是单纯的理解作品和传授技巧。如何在音乐教育中,渗透传承中国优秀的传统文化,不断提高学生的民族意识,更深入地了解中国传统文化的博大精神,是我们需要思考的。作为音乐教师,我们将音乐和文化紧密结合起来教学,切不可忽略音乐作品中的文化背景和内涵。这样不但有利于学生更好的理解音乐作品本身,而且有助于他们更好地理解音乐作品中蕴含的丰富文化精髓。 2.1 结合背景知识进行音乐教学,传承民族文化 每首
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