弗里德曼的教育观在医学教育中的应用.doc
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1、弗里德曼的教育观在医学教育中的应用 医学教育已呈全球化发展趋势,完善人才培养体系有助于与国际教育的接轨,弗里德曼是当代最伟大的经济学家之一,他秉承亚当?斯密的自由市场理论,毕生倡导的主张就是自由选择。他坚信市场的力量,在实践中所提出的教育代金券制度有着独到的经济学见解。 教育观是指人们对教育这一事物以及它与其他事物关系的看法。具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识,以及人们对教育与其他事物相互关系的看法和由此派生出的对教育的作用、功能、目的等各方面的看法。美国的医学教育是西方医学教育的典型代表,借鉴美国医学教育模式,改革创新,为我国高层次医学教
2、育培养提供良好的方法。1 1教育状况分析 以美国教育为例,美国人相信只要在美国经过不懈的努力奋斗,就能获得成功,过上美好生活。这就是所谓的“美国梦”,美国提供了人人都能成功的机会,而教育从来都是“美国梦”的一个重要部分。美国作为比较成功的市场经济国家,人们所拥有的经济自由相当多,政府扮演的角色相当有限,即便如此,弗里德曼依然认为美国社会需要更充分的自由,人们需要更多的自由选择,他的教育观及其代金券制度建议便是一个很好的说明。 权力分散是美国教育制度的一个特点。教育和管理的任务,一直由州政府办理,政府在教育上负有领导、资助及鼓励的责任。国会可为教育拨款,但不能直接管理和控制教育。美国各州一般不愿
3、接受联邦政府资助,以免受联邦政府的控制。公立学校的教育经费主要来源于地方政府,通过税收转化成教育拨款,加上政府的资助和校友、商业机构、基金会及其他方面的赠款,以及从这些款项累积而成的捐赠基金所得的收益。公立小学和中学的学生通常不必付学费,但须付少量的书费及杂费。而各级私立学校经费的主要来源是向学生征收学费,以及地方政府指定用途的赠款,校友、企业、基金会及其他方面赠款,为政府机构、基金会及企业等订立合同进行研究和服务所得的款项等。一个二百多年历史的国家能迅速成为世界第一强国,不能不说与重视教育和科学有关,无论是个人还是政府对教育的认识和重视是成就美国梦的基础。对于美国教育的成就,弗里德曼评价道“
4、广泛的接受教育的机会和众多公立学校,在培养新移民的认同感方面,发挥了重要的作用,由此避免了社会分化和分裂,具有不同宗教和文化背景的人们也因此能够和谐共处。对此,我们一直深感自豪。” 弗里德曼发现美国教育存在着严重的问题,与他一向倡导的自由选择背道而驰,主要表现在学校管理日益集权化、官僚化,中小学教育水平参差不齐,学生考试成绩普遍下降,校园犯罪和暴力增加,等等。于是,这位大师用他的经济学理论思考为教育改革提出了一个引人注目的方案。 2代金券制度 公立学校是免费的,弗里德曼认为学生上公立学校实际上是每个纳税人共同支付了学生的学费,如果改去私立学校,作为个人就没有享受到国家这种待遇,同时,依然要纳税
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