高职高专公共英语教学现状调查与改革思路.doc
《高职高专公共英语教学现状调查与改革思路.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高职高专公共英语教学现状调查与改革思路.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、高职高专公共英语教学现状调查与改革思路 【摘要】随着社会经济的不断发展以及全球化的关联,英语已经日益融入到了我们的生活工作当中。本文将通过调查分析我国高职高专公共英语教学现状,探讨加强公共英语教学的改革措施,如何提高公共英语教学的教学效率,增强学生的英语水平能力,使得公共英语教学专业性更强,并由这些问题引申出对于高职高专公共英语教学正确的改革思路。 公共英语教学作为高职高专的基础必修课,其教学成果并不十分理想,我们的教学目的是在既定的公共英语教学设置下,有效形成和提升与学生英语学习能力基础相适应的英语实际应用能力。为了满足社会市场对高职高专公共英语人才的需求,高效提升公共英语毕业生的就业率,完
2、善一系列的教育教学改革,从而提升公共英语课程教学质量和水平,进一步满足社会的需要。 一、当前高职高专公共英语教学现状 滞后的传统教学理念高程度的影响了如今的公共英语教学模式,传统的教学理念强调了“五个中心点”,即教学活动以教师为中心学生,应该跟着老师的思路走;教学过程以课堂为中心,学生应该着重在课堂上老师的授教;课堂教学以讲解为中心,学生应该对于老师所讲的知识内容完全信任不假思索;教师讲解以教材为中心,学生应该拘泥于课本中的条条框框内容;教学价值以应试为中心,学生的学习就是为了考试。这五个中心导致师生之间形成了一种单向传输的关系,老师变成了整个教学的关键点,从而忽视了对于学习而言真正的主体学生
3、。进而变成了一种学生理应适应老师,而老师不根据学生的实情而制定教学模式的情况。 1.高职高专公共英语课堂教学质量的分析。现阶段高职高专公共英语教学普遍存在着过分强调手段而忽视学生知识基础的问题。所以,由于学生基础的不扎实,对进一步提升学生的知识水平程度有着很大的困难。从而因为困难导致学生觉得讲课内容枯燥不堪,跟不上老师讲课的节奏,出现思想开小差的情况。最终导致公共英语教学成果令人失望不已。我们在英语课堂上经常看到教师一人在讲台上演独角戏,学生没有响应,鸦雀无声甚至给人一种死气沉沉的压抑感。或者是教室里热闹非凡,人声鼎沸,教师的声音几乎淹没在学生的闲聊中,给人一种逛市场的即视感。不过无论哪种情况
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职高 公共 英语教学 现状 调查 改革 思路
链接地址:https://www.31doc.com/p-1848259.html