网站建设与网页制作课程实践教学研究.doc
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1、网站建设与网页制作课程实践教学研究 本文以网站建设与网页制作课为例研究了计算机类课程的实践课教学的意义、内容安排、教学模式以及教学方法,结合自身教学经验提出了一些具体的实施方案和建议。 1 网站建设与网页制作课程性质与特点 随着互联网逐渐渗透成为人们生活中不可或缺的一部分,网站成了传播信息和贸易来往最有效的平台,成为单位或企业形象的重要标志。网站建设和维护不仅是实现现代化管理和参与市场竞争的重要手段,也成为所有计算机类相关专业在校学生所要学习的一项必备技能。 网站建设与网页制作便是为实现此目的开设的课程,已成为计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、计算机多媒体技术、电子商务等专业学生
2、的必修课,也是其它专业如国际贸易、文化艺术等开设的职业能力支撑课程或选修课程。网站建设与网页制作是一门理论实践一体化的课程,强调操作性和实践性,通过该课程的学习,让学生借助相关网页制作软件的使用,掌握网站建设的全过程,并能熟练地制作出有专业水准的网站作品。 2 课程实践的意义 网站建设与网页制作课程对学生的实际动手能力和操作能力具有较高的要求,该课程教学必须注重以能力为本位,以就业为导向的指导思想,适应各专业人才培养目标,以职业技术能力为主线,构建课程的知识、能力、素质培养,重点突出实践。 课程的实践课阶段正是对课程所学知识的验证和巩固,并且是将所学应用于今后工作的实验性阶段,是教学中最为关键
3、的一个必经环节,它决定了学生的学习能力和最终的学习效果,以及学生今后发展的可持续性。因此实践课的教学便成为该课程教学的重中之重,如何更加高效的进行实践课教学也成为课程改革和研究的热点。 3 课程实践的分类 在具体的教学实施过程中,根据课程实践实施的时间和方式的不同,将其分为以下三类 3.1 常规教学实践 教学中以教学大纲为基础,对课程内容进行适当的调整和充实,分成若干个知识模块,要求每个模块都必须明确本模块应掌握的知识要求和应达到的实践应用能力标准,即应知应会目标。常规教学实践是教师在每个单元模块的授课后,针对该模块知识点应用给出实训内容和实训要求,由学生单独实施。 3.2 课程综合实践 课程
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