计算机网络技术专业教学体系的构建.doc
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1、计算机网络技术专业教学体系的构建 围绕着如何把高职计算机网络技术专业办出特色,办成拳头专业,文章分析了专业定位;提出了专业教学体系构建的原则实用性、针对性、实践性、灵活性。 近年来,信息产业在中国得到快速发展,随着国际互联网的迅速普及和电子商务理论和技术日趋成熟,企业需要大量熟练掌握计算机应用技术的高级应用型人才。 随着学院“教育思想大讨论”的进一步深入,高等职业教育的基本特征进一步明晰,具有高职特色的人才观、质量观和教学观进一步明确。作为我院的重点专业,计算机网络技术专业教学改革成为讨论的焦点。 1 专业定位分析 根据市场对网络人才的需求特点及本地区IT业发展情况,我们通过充分研究讨论,确定
2、本专业的岗位群及岗位知识、能力和素质。 调查显示,目前企事业单位、IT行业特别需求熟悉国家信息产业的政策和法规,具有良好的职业道德、敬业与创新精神;熟悉计算机硬件的基本原理与组成结构,能进行一些应用型软件的编制;了解计算机网络在生产经营与管理中的应用;能进行计算机的组装与维护,熟悉办公自动化的操作维护和办公软件的使用,懂得图像处理软件、工具软件的使用方法,并具备一定的自学及跟踪新技术发展的能力,掌握现代办公设备最新技术,能够进行计算机局域网的设计、安装、调试,能进行日常管理软件的专业开发的高级应用型人才。 本专业毕业生从事的岗位主要有 网络设计与施工熟悉网络设备的工作原理,掌握结构化布线技术和
3、初步的组网技术,从事局域网规划、设计、施工管理,网络设备安装、配置与调试工作。 网络营销熟练掌握有关网络软硬件的使用方法和应用环境,具有一定的营销能力。从事网络系统集成的商务营销工作。 网络维护熟悉网络系统的工作原理、熟练掌握常见网络操作系统和网络设备的安装、配置和使用;掌握网络安全的基本知识,具备局域网和互联网的维护和管理能力。负责企业网络维护修理、系统安装、设备配置调试、网络安全、信息系统管理与简单网络应用软件开发。 网站建设熟练掌握静态网页和动态网页的制作技术及常用制作工具的使用;掌握可视化网络数据库编程方法和程序设计技巧,熟练掌握流行的HTML/XML、VB、Java、JSP、ASP.
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- 关 键 词:
- 计算机网络技术 专业 教学 体系 构建
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