语文教学要贴近生活.doc
《语文教学要贴近生活.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文教学要贴近生活.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、语文教学要贴近生活 “问渠那得清如许,为有源头活水来。”丰富多彩的生活就是语文教学的“源头”,只有不断地从生活实践中汲取“活水”,语文教学才会清泉汩汩,生机无限。 语文是一门综合性很强的学科,语文知识可以说就是生活的再现。所以,我们教学时不能照本宣科,读死书,死读书,必须活学、活教、活用。这里我只从阅读教学和写作教学两大方面来谈谈语文教学要贴近生活的重要性。 一、阅读教学要贴近生活 阅读文本来自于课本、教参和其他教辅资料。不论是散文、小说,还是诗歌、戏剧,一篇篇生动感人、蕴涵哲理的文字,无不源于生活又高于生活。在教学中,我们要从文本延伸到生活,从课内到课外,引导学生进入课文的情境中。这样教和学
2、就不仅仅停留在字面上而是达到了更深的层次,学生对文本的理解和识记也不会感到枯燥乏味,而是水到渠成,实现了“不记而记”。七年级上册的散步就是一篇情文并茂的美文。教学时,在整体感知课文内容的基础上,我引导学生抽出身来,由课文联想到自己的生活。我是这样启发学生的课文写了祖孙三代人的散步,散步中产生了分歧,通过解决分歧,体现了一家人的和谐温馨,进而体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。这些内容在你的生活经历中出现过吗?回想自己与家人的一次散步或者一次旅行或者是一次有意义的活动,其中是不是也产生了分歧,从中你受到了哪些启发?学生在我创设的情境下开始了自主探究和小组交流。课堂上气氛活跃起来了,学生似乎已不是在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 教学 贴近生活
链接地址:https://www.31doc.com/p-1857788.html