高考常考成语类型分析.doc
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1、高考常考成语类型分析 2018年高考18套试题中,有14套试题从不同角度对成语进行了考查,其重要性不言而喻。为此,笔者从2018年高考相关题中梳理一些常考成语的类型,希望对同学们在2018年系统积累成语的过程中能够提供帮助,从而更合理地做好复习备考工作。 一易望文生义的成语 这类成语在高考试题中经常出现,其含义并不在字面上,而是与其字面意义相反或无关,在判断时一定要仔细分析、甄别内涵,考查其与所在语境是否协调。在复习备考的过程中一定要把握准成语的含义,不要望文生义。 例1由于发表网络歌曲的门槛很低,网友原创的歌曲都可以传到网络上去,这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。(湖北卷) 分析“鱼目混珠”
2、的意思是拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。该成语常误解为“好的和坏的混在了一起”。 例2电话给人们带来了莫大的方便,但打电话有时并不是最好的联系方法,有些事情非得耳提面命,一边说一边比划才能真正讲清楚。(宁夏、海南卷) 分析“耳提面命”形容恳切地教导,一般用于师长对学生或晚辈恳切地教导。而该句的语境是“非得一边说一边比划才能真正讲清楚”,故该句误把“耳提面命”理解为当面说了,因而属于望文生义的错误。 二有褒贬色彩的成语 这类成语也是高考中所经常考到的。成语的感情色彩可谓褒贬分明,如“无微不至”与“无所不至”,仅一字之差,感情色彩却截然不同,因此,我们在运用时,要根据目的、场合、对象
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