三年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠6_15-16苏教版(无答案).docx
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1、三年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠615-16苏教版(无) 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、 选择恰当的字填空。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,
2、边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 阻 组 小( ) ( )止 ( )拦 分( ) ( )织要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 府 俯 政( ) ( )首 ( )门 ( )冲 ( )视二、词语积累。东逃西窜 东( ) 西( ) 东( ) 西( )翩翩起舞(开头两个字相同)( )(
3、 )三、 用“”画出括号中合适的词语。(刻苦 顽强 顽固)学习 (解决 解救 解除)疑难会议(记载 记录 记忆)积累(经验 实验 试验)(节选 节俭 珍惜)时间 (认识 分别 判断)药性四、 根据课文内容填空。1、庐山的云雾中,作者描写了庐山云雾的瞬息万变,课文中是这样写的:( ) 唐代的李白也曾到庐山,看了美景写出望庐山瀑布这首诗,诗中千古传诵的诗句是“( ) ,( ) 。”2、这么多的白荷花,( ) 。看看这一朵,( ) ;( ) ,也很美。3、在半学期的学习中,我们认识了许多人物:有“翻越大山”的 ( ), 有神勇无比的“飞将军”( ) ,有才华横溢的少年诗人 ( );还有( ) 的作家
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