暑假大串联初二数学暑假作业答案(例文).doc
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1、暑假大串联初二数学暑假作业答案(例文)聪明出于勤奋,天才在于积累。尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,接下来查字典数学网为大家提供的初二数学暑假作业答案。一、选择:DCBBCBADBC二、填空:11、y=2x-112、略13、614、此袋尿素最多不超过75.1kg,最少不少于74.9kg15、2018、study或学习17、(2,3)(2,-3)(-2,3)(-2,-3)18、40度三、19、(1)消元正确得3分,全解对得2分,结论1分(2)解得x-3-2分,解得x2-2分解得-320、画图正确得5分,说明理由得3分(文字或符号)。21、(1)坐标系完全正确得2分,(2)写对每个坐标分别得2
2、分,(3)画出三角形ABC得1分,三角形A/B/C/得3分,(4)算出面积为7得4分。22、解:设鲜花和礼盒的单价分别是x元和y元,则-6分解得-3分答:-1分或用算术方法:90-55=3555-35=2035-20=15语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,
3、如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。23、填表:18,3,7.5%(6分)图略(4分)(4)375户-4分我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头
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