三年级下册语文单元测试-第十单元 A卷_北师大版(含答案).doc
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1、第10单元过关检测卷家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 一、知识积累。(53分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和
2、基础。 1用“”给多音字选择正确的读音。(2分)家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 2小小书法家。(看拼音,写词语)(6分)d s hng shuyun ling yng xinggn dng cn bi3同音不同字。(写出同音字)(4分)ln()时()居ci()料()物zu()落()位jn()管()有4给加点字选择正确的解释。(3分)深:从上到下或从外到里的距离大(
3、颜色)浓很;十分(1)这口井很深。()(2)我们深信,祖国的明天一定会更加美好。()(3)这件衣服颜色太深了,不太适合你。()简单:结构单纯,头绪少,容易理解、使用或处理(经历、能力等)平凡草率,不细致(4)这件事你要认真去做,不要简单应付。()(5)这道题太简单了,我一下子就做出来了。()(6)他的办法真多,真不简单啊!()5给下面句子中加点的词语换个说法,使意思不变。(4分)(1)鲧把天上的土偷下来,去堵塞洪水。()(2)禹成为人们敬仰和爱戴的英雄。()(3)法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。()(4)他是人人爱戴的好书记,为老百姓做了不少好事。()6在括号里填上合适的词语。(4分
4、)()的追求()地说()的汗珠 ()地问()的嘴唇 ()地抱住()的财产 ()地瞭望7对号入座。(选词填空)(7分)(1)那只天鹅长着()的羽毛,漂亮极了。(2)由于长时间饱受饥饿的困扰,他的脸色变得十分()。(3)他四处(),却连个人影都看不到。(4)将军用望远镜仔细地()着河对岸的小村。(5)我们要从小养成()公物的好习惯。(6)禹因此成为人们世世代代敬仰和()的英雄。(7)这件毛衣是妈妈亲手织的,穿着格外舒适,因此我特别( )它。8给下面的句子加上合适的标点。(2分)(1)你怎么啦炮手将军不解地问(2)鲧在临死前叮嘱儿子禹一定要把洪水治好9按要求写句子。(5分)(1)春天一到,燕子不就飞
5、回来了?(改为陈述句)_(2)娜塔娅是姑娘。(扩写句子)_(3)法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。(缩写句子)_(4)花儿都扬起脸对我微笑。(仿写拟人句)_(5)洪水淹没了_。(把句子补充完整)10我能把下面的句子整理成一段通顺的话。(5分)()当太阳一落山,黄昏的雾霭像轻纱一样笼罩着山野的时候,青蛙便逐渐活跃起来。()青蛙纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂时停息了。()这时候,人要是从田埂上经过,就会听见路两旁有扑通扑通的声音。()但是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来。()乡村的夏夜,是蛙的世界。11在正确说法后面打“”,错误的打“”。(3分)(1)禹治水十年,曾经三次路过家门而不
6、入。()(2)炮手一文中的炮手为农民的屋舍被炮弹炸垮了而痛心。( )(3)大禹治水一文中禹的父亲鲧不愿意治水。()12日积月累。(8分)(1)把相对应的句子连起来。(2分)春蚕到死丝方尽立志读尽人间书书山有路勤为径一心只读圣贤书两耳不闻窗外事学海无涯苦作舟发愤识遍天下字蜡炬成灰泪始干(2)我会填。(6分)为了治水,禹_岁才结婚,在家仅仅住了_天,就告别了妻子。一个人的价值,应当看他_,而不应当看他_。_在于奉献,而_索取。二、阅读乐园。(27分) (一)_春天,老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了憔(qio
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