浙教版八年级数学上册核心知识:平行线之间的距离.doc
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1、浙教版八年级数学上册核心知识:平行线之间的距离成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。小编给大家准备了八年级数学上册核心知识,欢迎参考!两条平行线之间的距离:是指从两条平行直线中的一条直线上的一点作另一条直线的垂线段的长;注:能表示两条平行线之间的距离的线段与这两条平行线都垂直;平行线的位置确定之后,它们之间的距离是定值,它不随垂线段位置的改变而改变;平行线间的距离处处相等。三种距离定义:1.两点间的距离连接两点的线段的长度;2.点到直线的距离直线外一点到这条直线的垂线段的长度;3.两平行线的距离两天平行线中,一条直线上的点到另一条直线的垂线段长度。两直线间的距离公式:设两
2、条直线方程为Ax+By+C1=0Ax+By+C2=0则其距离公式为|C1-C2|/(A2+B2)推导:两平行直线间的距离就是从一条直线上任一点到另一条直线的距离,设点P(a,b)在直线Ax+By+C1=0上,语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有
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